小老虎的成长记录 （云才文翰   二年级   阿知弄）

知了语文写在前面的话:

一年一度的毕业季又到了，老虎学校即将送走一批毕业生，优秀的小老虎完成了学业任务，它也是毕业生之一。毕业之前，按照学校要求，小老虎需要填写一份成长记录，里面要求测量出自己的身高、身长以及尾巴长。

说到“测量”，首先想到的便是最便捷的测量工具——尺子，小老虎的想法也一样，奈何人类对老虎本就存有恐惧心理，人们都对老虎避之不及，更别提借它尺子了。这可让小老虎犯难了，它该怎样量出自己的身高、身长呢？看到森林里正在忙碌的其他小动物们，小老虎心里灵光一现……

本次知了语文写作，请各位小作家们在没有尺子的条件下，为小老虎设计合适的测量方法，帮它填写成长记录。在描写测量过程时要写得完整清晰、详尽生动，用精彩曲折的情节吸引读者。快快亮出你们的测量妙招，帮助小老虎顺利毕业吧！

小老虎的成长记录

云才文翰   二年级   阿知弄

（原稿）

小老虎在老虎学校学习做一只好老虎已经有两年了。现在，小老虎就要毕业了。小老虎在从学校毕业前，必须填写一份成长记录。

这份记录的第一页上贴着小老虎的照片，照片下面的内容是这样的：

小老虎   耳朵：  个

         腿：    条

         身高：     厘米

         身长：      厘米

         尾巴长：    厘米

小老虎想，这需要尺子。可是人们不借它尺子。小老虎正在发愁到底怎样才能量出身高呢？它走着走着，突然想到了一个办法，它在地上挖了个大坑，可是它又开始发愁了：能请谁来量身高呢？哦，可以请蛇来帮忙。小老虎叫到：“小蛇，你能帮我量身高吗？”说完小蛇欣然答应，可是当测量开始后，小老虎就却把小蛇扯疼了。无奈，小老虎只好重新寻找帮助。

可是这又让小老虎又发愁了，又要请谁来呢？它想到了可以用树叶来量身高，它找来一大堆的树叶，小老虎它精挑细选才选出了30片叶子，小老虎失望极了。但是他还是试一试，但是刚刚摆好准备躺下测量，一阵秋风吹来，叶子全都散了。

它又找到熊猫说：“你能借我一根竹子吗？”熊猫说：“好吧，但是你用完就要还我。”小老虎说：“好的。”小老虎用竹子果真竹子用起来十分顺手，不一会儿，小老虎就量出了身高，小老虎就遵守承诺，把竹子还回去了。它高兴地回到家，快速地记录起来。

小老虎  耳朵：2个

        腿：4条

        身高：20节竹子

        身长：15节竹子

        尾巴长：1节竹子

第二天，小老虎把作业记录交给了老师，老师说：“你真聪明。”小老虎顺利从学校毕业了。

（588字）

知了语文点评:小作者的文章思路清晰，将小老虎为了完成成长记录表所经历的一系列事件娓娓道来，生动形象，很好!在写作时可以尝试将故事的细节进一步深入，使句子表达更加完整，有助于文章情感的抒发，继续加油哦，老师期待看到你的点滴进步。