小老虎的成长记录 （滇池度假区实验小学   三年级   谢锐锦）

知了语文写在前面的话:

一年一度的毕业季又到了，老虎学校即将送走一批毕业生，优秀的小老虎完成了学业任务，它也是毕业生之一。毕业之前，按照学校要求，小老虎需要填写一份成长记录，里面要求测量出自己的身高、身长以及尾巴长。

说到“测量”，首先想到的便是最便捷的测量工具——尺子，小老虎的想法也一样，奈何人类对老虎本就存有恐惧心理，人们都对老虎避之不及，更别提借它尺子了。这可让小老虎犯难了，它该怎样量出自己的身高、身长呢？看到森林里正在忙碌的其他小动物们，小老虎心里灵光一现……

本次知了语文写作，请各位小作家们在没有尺子的条件下，为小老虎设计合适的测量方法，帮它填写成长记录。在描写测量过程时要写得完整清晰、详尽生动，用精彩曲折的情节吸引读者。快快亮出你们的测量妙招，帮助小老虎顺利毕业吧！

小老虎的成长记录

滇池度假区实验小学   三年级   谢锐锦

（原稿）

小老虎在老虎学校学习如何做一只好老虎已经有两年了。现在，小老虎就要毕业了。小老虎在从学校毕业前，必须填写一份成长记录。

这份记录的第一页上贴着小老虎的照片，照片下面的内容是这样的：

小老虎   耳朵：  个

         腿：    条

         身高：     厘米

         身长：      厘米

         尾巴长：    厘米

小老虎想，这需要尺子。可是人们因为害怕小老虎，所以都不借给它尺子。

经过水边的时候，小老虎滑了一跤，滑倒在了泥坑，把泥坑压它爬起来，发现泥坑竟然成了它的身体模型，它看了看着这个身体模型想啊想啊，正当它愁眉苦脸想不出办法的时候，突然有一只小兔子蹦蹦跳跳地从远处来，小老虎冲到小兔子跟前说：“你可以帮我量身高吗？”小兔子看见是一只小老虎吓得大叫了一声撒腿就跑。

小老虎继续找动物帮它量身长和身高，它又看见一只小狼从远处走来，小老虎冲过去又说：“小狼你可以帮我量身高吗？”小狼说：“我很乐意帮你量身高。”小狼和老虎都一起躺在泥坑里，结果发现它们都一样的大小，没有办法准确测量。

小老虎只好继续找动物帮它量身高，它远远看见了一只小猫走来，小老虎急忙冲了过去说：“你可以帮我量一下身高吗？”小猫说：“我很乐意帮你量身高。”小猫走到小老虎尾巴处，从尾巴开始走到它的嘴巴，小老虎看了一下，有10个小猫爪，就这样，在小猫的帮助下，小老虎完成了自己的成长记录表，小老虎开心地说：“谢谢你小猫。”

第二天它把成长记录表交给了老师。

耳朵   2个

腿     4条

身高   10个猫爪

身长   10个猫爪

尾巴   5个猫爪

之前老师没有看懂，后来经过小老虎的讲述，老师看懂了这张别出心裁的记录表，老师就夸小老虎很聪明，最后老虎成功毕业了。

（669字）

知了语文点评:小作者结合小老虎的经历为它安排了合适的故事情节，在小猫的帮助下，小老虎顺利毕业，生动形象，好。写作时要多加注意句子表述的完整性哦，老师的补充供你参考，继续加油。