长颈鹿先生，请上车！ （师大附小金牛校区  五年级  代柏瑜）

知了语文写在前面的话：

在和睦村，那辆穿梭于各个角落的公交车，宛如一条温暖的纽带，串联起村民们的日常，承载着欢声笑语。然而，对于刚刚搬到和睦村的长颈鹿先生而言，这看似平常的公交车，却是无法触及的奢望。

长颈鹿先生每天都将自己步行上班的的苦水倾诉于写给村委会的信中，他是那样渴望能在公交车上拥有一席之地，摆脱那漫长而艰辛的步行上班之路。

刺猬村长，这位曾因开通公交车而备受赞誉的领导者，却将那些信件丢在角落，企图将问题留给下任村长，全然不顾长颈鹿先生的痛苦。

而公交车上的司机和乘客们，享受着舒适的座位和愉快的旅程，却对长颈鹿先生的渴望视而不见，冷漠地将他拒之车外。在工作中，长颈鹿先生也因身高备受孤独。同事们的欢笑与他仿佛隔着一层玻璃，他无法融入，只因那过长的脖子。

但在他几近绝望之时，猪小弟出现了，带着一个长颈鹿先生送给他的靠垫和一个充满希望的点子。这个点子，是否能成为打开长颈鹿先生公交之旅的钥匙？是否能融化村民们冷漠的心？

让我们跟随小作者们续写的故事，一同探寻让长颈鹿先生坐上公交车的方法，在一次又一次略显尴尬的尝试中，成功走向彼岸，收获比坐上公交车更珍贵的东西。

长颈鹿先生，请上车！

师大附小金牛校区  五年级  代柏瑜

（原稿）

在乘客不耐烦的催促声中，长颈鹿一咬牙，把自己塞进了公交车。它发现了一个可怕的问题——它太高了！

于是，它找了一个靠窗边上有窗的座位，它弯下头坐了上去但是它实在太高了头抬不起来，它只好打开窗子，正想把头探出去时。头“砰”的一下撞在了车顶，疼得它龇牙咧嘴。它好不容易地把头探出去又听见了乘客对它的嘲笑，它只能当作没听见，但它正享受着风吹过脸上的感觉时，前面开着车的老牛随手把刚吃完的水果糖糖皮往后一丢。那糖皮打着旋儿落到了长颈鹿脸上，长颈鹿就感到了黏糊糊的，直犯恶心。黏黏的东西在脸上，终于到站了。长颈鹿过了“难忘”的一天。

过了几天后，长颈鹿又充满勇气再坐了一站公交车，这一次它上车后找到座位弯下了脖子假装是在休息。刚开车时还感觉不错，直到了前面的交通信号灯突然变红，司机一个刹车，长颈鹿脖子一闪，传来一阵剧痛，仿佛要断了。，它不禁感叹道：“我这一天可真是倒霉。，”别的动物哈哈大笑，有一只刚成年的小猫更是嘲讽到道：“你脖子那么长，还坐什么公交车呢？”下车后长颈鹿被送往了医院。抬着它的医生小狗也不忘调侃一句：“呦，长颈鹿大哥，您这也太不小心了！”。长颈鹿不想再说什么，只好默默地流下眼泪。

过了几天小猪从它的朋友狗医生那里知道了长颈鹿的事，它决定去看望长颈鹿，到了医院它看见长颈鹿一动不动躺在床上。眼泪汪汪，好像受了什么委屈，它走上前问，长颈鹿说：“我脖子太长了，公交车容不下，我写了好多信给村长，村长也不给我解决，好不容易上了次车还这么倒霉。”猪小弟想了一想说：“要不这样，等你好了我们一起去找村长，让它给公交车改一下，就像这样。”猪小弟拿了一幅设计图，上面画着新公交车的设计图，它画了给公交车顶打了个洞，上面放了把雨伞，长颈鹿很开心，第一次有人愿意帮助它，它很开心，立刻答应了。

长颈鹿出院了，它和猪小弟一起去找村长，村长想了想自己也没几天可以当村长了，还不如让动物们的印象好一点，同意了。从此长颈鹿再也不会受到嘲笑，别人可以让村长改变座位，为什么自己不可以有呢？

（735字）

知了语文点评：小作者展开自己丰富的想象力，续写长脖子的长颈鹿先生乘坐公交车的故事，情节发展起伏不断，充满戏剧性。

写作的时要注意句子表述的完整性，老师的补充供你参考，继续加油。