长颈鹿先生，请上车！ （新闻路小学  四年级  余欣澄）

知了语文写在前面的话：

在和睦村，那辆穿梭于各个角落的公交车，宛如一条温暖的纽带，串联起村民们的日常，承载着欢声笑语。然而，对于刚刚搬到和睦村的长颈鹿先生而言，这看似平常的公交车，却是无法触及的奢望。

长颈鹿先生每天都将自己步行上班的的苦水倾诉于写给村委会的信中，他是那样渴望能在公交车上拥有一席之地，摆脱那漫长而艰辛的步行上班之路。

刺猬村长，这位曾因开通公交车而备受赞誉的领导者，却将那些信件丢在角落，企图将问题留给下任村长，全然不顾长颈鹿先生的痛苦。

而公交车上的司机和乘客们，享受着舒适的座位和愉快的旅程，却对长颈鹿先生的渴望视而不见，冷漠地将他拒之车外。在工作中，长颈鹿先生也因身高备受孤独。同事们的欢笑与他仿佛隔着一层玻璃，他无法融入，只因那过长的脖子。

但在他几近绝望之时，猪小弟出现了，带着一个长颈鹿先生送给他的靠垫和一个充满希望的点子。这个点子，是否能成为打开长颈鹿先生公交之旅的钥匙？是否能融化村民们冷漠的心？

让我们跟随小作者们续写的故事，一同探寻让长颈鹿先生坐上公交车的方法，在一次又一次略显尴尬的尝试中，成功走向彼岸，收获比坐上公交车更珍贵的东西。

长颈鹿先生，请上车！

新闻路小学  四年级  余欣澄

（原稿）

在乘客们不耐烦的催促声中，长颈鹿一咬牙，把自己塞进了公交车。它发现了一个可怕的问题——它太高了！于是，长颈鹿深思了好久，想了几个办法。

有一天早上，是一个上班日，长颈鹿上了车，可是车上一个位置也没有，它就躺在过道里。一躺下来，长颈鹿觉得正好合适。但长颈鹿却受到了许多人的嘲笑，说它是一根火腿肠。长颈鹿觉得自己受到了极大的羞辱羞耻，决定用手堵住起耳朵来。可是，到了站台就有动物人下车上车，可过道上有长颈鹿，动物们只好踩过去，只听见“啊！”一声又一声的尖叫，过了好久，才勉强到站点，此时的长颈鹿浑身酸痛、双腿发软，只好扶着墙走了，身体很难受。

下班了，长颈离又坐上了公交车。它发现最后一排一个人都没有，就躺在座位上。可是座位点有短，长颈鹿只好把头伸出窗外。可是因为有些村民们把不好好丢垃圾，丢到了道路上。随着公交车“嗖”的一声飞了过去，塑料袋也飞了起来，正好蒙住它的头，经过的人都说它是蒙面塑料侠。长颈鹿尴尬极了。

长颈鹿回到家了，发现猪小弟在它门口等候着。见长颈鹿来了，猪小弟问：“长颈鹿，你怎么了？怎么垂头丧气的？”“我今天上班坐车被动物踩，下班又被塑料袋蒙住，我今天太倒霉了。”“别担心，我有办法。”“真的吗？”长颈鹿激动地说。接着，猪小弟告诉了长颈鹿明天该怎样做。

长颈鹿上了公交车，车顶上果真发现了前后四个把手，它一伸手就握住了，脚穿过去了，心想：是猪小弟装的吗？下面的孩子们说：“好酷，好像蜘蛛侠。”回到家时，对猪小弟道了谢。

（另起一段）长颈鹿发现，只要乐观面对困难，就能解决。以后长颈鹿发誓，以后自己也要帮助别人。（总结单独成段，有利于突出主旨）

（639字）

知了语文点评：好！故事框架完整，用小波折来推动故事前进，后半部分的细节描写很生动细腻，具有趣味性。期待你写得更好。