长颈鹿先生，上车 （嵩阳二小   五年级   李玥丹）

知了语文写在前面的话：

在和睦村，那辆穿梭于各个角落的公交车，宛如一条温暖的纽带，串联起村民们的日常，承载着欢声笑语。然而，对于刚刚搬到和睦村的长颈鹿先生而言，这看似平常的公交车，却是无法触及的奢望。

长颈鹿先生每天都将自己步行上班的的苦水倾诉于写给村委会的信中，他是那样渴望能在公交车上拥有一席之地，摆脱那漫长而艰辛的步行上班之路。

刺猬村长，这位曾因开通公交车而备受赞誉的领导者，却将那些信件丢在角落，企图将问题留给下任村长，全然不顾长颈鹿先生的痛苦。

而公交车上的司机和乘客们，享受着舒适的座位和愉快的旅程，却对长颈鹿先生的渴望视而不见，冷漠地将他拒之车外。在工作中，长颈鹿先生也因身高备受孤独。同事们的欢笑与他仿佛隔着一层玻璃，他无法融入，只因那过长的脖子。

但在他几近绝望之时，猪小弟出现了，带着一个长颈鹿先生送给他的靠垫和一个充满希望的点子。这个点子，是否能成为打开长颈鹿先生公交之旅的钥匙？是否能融化村民们冷漠的心？

让我们跟随小作者们续写的故事，一同探寻让长颈鹿先生坐上公交车的方法，在一次又一次略显尴尬的尝试中，成功走向彼岸，收获比坐上公交车更珍贵的东西。

长颈鹿先生，上车

嵩阳二小   五年级   李玥丹

（原稿）

公交车又靠站了，猩猩司机打开门让长颈鹿先生快点上车，车上的动物们也纷纷催促。长颈先生着急地把自己塞进了车里。

第一天去上班，长颈鹿就把自己的腰弄得弯曲站在过道上，像一个滑梯一样。此这时，一些小猴子上车后看见长颈鹿了，可是它想：这个会不会是村长为它们做的滑梯。果然如此，小猴子们想都没有想，就踩了下上去，弄得长颈鹿浑身疼痛。又上来了几只小白兔，它们也没想就跳了上去，害得长颈鹿又受了伤，等到下车的时候，长颈鹿就只可以弯着腰下车，可没有一个小动物也没有来帮助它，就因为它动作慢了一些，就被乘客说太过碍事，这一天长颈鹿浑身酸痛，腰都直不起来。

第二天，长颈鹿变了个样子，它选择了睡着，它一上车就用力“哗”地躺了下来，司机看了就说：“你要不要走路去上班。”可是长颈鹿显然没有听懂司机的暗示，耿直地说：“不用了，我可以的。”司机只好生气地开车，可颈鹿在这也不好，因为每一个小动物上来都会踩到长颈鹿，比如，小猪上来的时候因为太胖了会踩得长顾鹿大叫，还有，如果有调皮的小动物在车上上蹦下跳的，长颈鹿就会被踩到，乘客也不喜欢踩在软绵绵的东西上，长颈鹿今天也不开心。

第三天，长颈鹿向村长反问应，可是村长一眼也不看，敷衍地打发长颈鹿离开了。小猪弟弟看见了想：我可以想一想，帮长颈鹿先生一把。小猪于是它找到长颈鹿，说：“可以在后备箱上给你做一个座位给你在后备箱。”长颈鹿就坐着去上班了。可是不断有树叶打到它，还有一些树枝打到它，还有一些乘客把垃圾弄掉从窗口扔出来，弄粘在了长颈鹿的身上，长颈鹿又度过了一个悲惨的一天。

有一天，长颈鹿又坐上了公交车，可是和昨天不一样，因为长颈鹿看见了一个奶奶不小心摔倒了，它连忙去告诉司机不要倒车，因为后面有个老奶奶摔倒了，乘客们连忙下车去看奶奶，

老奶奶没有受多大的伤，乘客们也没有弄受伤。大家纷纷对长颈鹿表示感谢，终于，长颈鹿先生正式成为和睦村的一员了。（太白）

经过这次长颈鹿救了乘客们的热心帮助，乘客们对长颈鹿的态度也有巨大的改变了，我们也从长颈鹿先生的身上懂得得到了一个道理：做人要做真诚相待的人。

（737字）

知了语文点评:小作者结合自己对故事的理解展开创作，文章内容丰富多彩，细节生动形象，将长颈鹿先生的糟糕经历以及融入和睦村的内容描写得绘声绘色，好。在写作时要多加注意句子表述的美感和完整性哦，以增强文章情节表达和情感抒发的连贯性，老师的补充修改供你参考，继续加油。