动物进邮局 （大观小学  四年级  张城硕）

知了语文写在前面的话：

  一本名著中写道：“牛犊、狮子、肥畜都在一起，连孩子也能带领它们。母牛与母熊一起进食，小牛与小熊一起躺卧。狮子像牛一样吃草。吃奶的婴儿在眼镜蛇的洞口玩耍，断奶的孩子把手放在毒蛇的洞口。这一切都不伤人害物。”多么令人向往，人与动物和谐共享美好生活。

  自生命伊始，人和动物就已经是最好的伙伴。人类文明的发展离不开动物，科学技术的进步也离不开动物。动物不仅给人类的基本生活提供了保障，也给了人类最纯粹、最长情的陪伴。

  下雨天，小朋友为流浪狗撑伞；洪水中，一窝小奶猫被村民救起；分离半年，休假回来的女饲养员，受到了平时照顾的狼群热烈欢迎；动物界“扛把子”的大鹅，遇到好友也会亲亲抱抱……

  动物和人的感情本应是这般令人动容的温馨、治愈。然而现代的钢筋水泥、繁荣的城市、喧嚣的生活、人类难以满足的欲望都让动物们心生怯意。动物们内心最最向往的不过是那一片安静、善良的森林。

    当动物们学会人类的文明，懂得包裹的邮寄，它们会想把自己这份快递邮到哪里？知了语文本周作文训练，小作者们用童话诗来诠释动物们内心对自由、安宁的渴望。

动物进邮局

大观小学  四年级  张城硕

（原稿）

跑出动物园，

猎豹进邮局。

你要邮啥呀？

我要邮自己。

游客太吵闹，

平原多宽阔。

给我贴张大邮票，

把我邮回平原里。

飞出笼子里，

秃鹫进邮局。

你要邮啥呀？

我要邮自己。

笼子太渺窄小，

山崖多高大。

给我贴张大邮票，

把我邮回高山里。

游爬出水族馆，

蓝鲸进邮局。

你要邮啥呀？

我要邮自己。

水池太狭窄，

海洋多宽广！

给我贴张大邮票，

把我邮回大海里。

逃出动物园，

鸬鹚进邮局。

你要邮啥呀？

我要邮自己。

城市多热闹，

沼泽多安静。

给我贴张大邮票，

把我邮回沼泽里。

知了语文点评：不错！使用丰富灵动的动词来描述小动物们进邮局的方法，增强了诗歌的画面感。从不同角度对比小动物们现有生存环境与自然环境，使诗歌更加有趣可读。

如果准确用词，诗歌会更加精彩。文中修改，供你参考。