动物进邮局 （文林小学  四年级  董宸赫）

知了语文写在前面的话：

  一本名著中写道：“牛犊、狮子、肥畜都在一起，连孩子也能带领它们。母牛与母熊一起进食，小牛与小熊一起躺卧。狮子像牛一样吃草。吃奶的婴儿在眼镜蛇的洞口玩耍，断奶的孩子把手放在毒蛇的洞口。这一切都不伤人害物。”多么令人向往，人与动物和谐共享美好生活。

  自生命伊始，人和动物就已经是最好的伙伴。人类文明的发展离不开动物，科学技术的进步也离不开动物。动物不仅给人类的基本生活提供了保障，也给了人类最纯粹、最长情的陪伴。

  下雨天，小朋友为流浪狗撑伞；洪水中，一窝小奶猫被村民救起；分离半年，休假回来的女饲养员，受到了平时照顾的狼群热烈欢迎；动物界“扛把子”的大鹅，遇到好友也会亲亲抱抱……

  动物和人的感情本应是这般令人动容的温馨、治愈。然而现代的钢筋水泥、繁荣的城市、喧嚣的生活、人类难以满足的欲望都让动物们心生怯意。动物们内心最最向往的不过是那一片安静、善良的森林。

    当动物们学会人类的文明，懂得包裹的邮寄，它们会想把自己这份快递邮到哪里？知了语文本周作文训练，小作者们用童话诗来诠释动物们内心对自由、安宁的渴望。

动物进邮局

文林小学  四年级  董宸赫

（原稿）

奔出养牛圈，

小牛进邮局。

你要邮什么？

我要邮自己。

牛圈太孤独，

草原多秀丽。

给我贴张大邮票，

把我邮回草原里。

飞出铁笼子，

鹦鹉进邮局。

你要邮什么？

我要邮自己。

笼子太冷清，

深山树多茂密。

给我贴张大邮票，

把我邮回深山里。

蹦出水族馆，

鲟鱼进邮局。

你要邮什么？

我要邮自己。

鱼缸太喧闹，

湖底才静心。

给我贴张大邮票，

把我邮回太湖底。

逃出动物园，

棕熊进邮局。

你要邮什么？

我要邮自己。

城市太嘈杂，

山林更幽静。

给我贴张大邮票，

把我邮回山林里。

知了语文点评：小作者的词汇储备很丰富，适切的动词生动地展现了小动物们进邮局的情状，多样的形容词鲜明地突出了小动物们原生环境的美好和禁锢环境的糟糕，增强了诗歌的表现力。期待下篇佳作！