长颈鹿先生，请上车！ （武成小学  二年级  魏恺辰）

知了语文写在前面的话：

在和睦村，那辆穿梭于各个角落的公交车，宛如一条温暖的纽带，串联起村民们的日常，承载着欢声笑语。然而，对于刚刚搬到和睦村的长颈鹿先生而言，这看似平常的公交车，却是无法触及的奢望。

长颈鹿先生每天都将自己步行上班的的苦水倾诉于写给村委会的信中，他是那样渴望能在公交车上拥有一席之地，摆脱那漫长而艰辛的步行上班之路。

刺猬村长，这位曾因开通公交车而备受赞誉的领导者，却将那些信件丢在角落，企图将问题留给下任村长，全然不顾长颈鹿先生的痛苦。

而公交车上的司机和乘客们，享受着舒适的座位和愉快的旅程，却对长颈鹿先生的渴望视而不见，冷漠地将他拒之车外。在工作中，长颈鹿先生也因身高备受孤独。同事们的欢笑与他仿佛隔着一层玻璃，他无法融入，只因那过长的脖子。

但在他几近绝望之时，猪小弟出现了，带着一个长颈鹿先生送给他的靠垫和一个充满希望的点子。这个点子，是否能成为打开长颈鹿先生公交之旅的钥匙？是否能融化村民们冷漠的心？

让我们跟随小作者们续写的故事，一同探寻让长颈鹿先生坐上公交车的方法，在一次又一次略显尴尬的尝试中，成功走向彼岸，收获比坐上公交车更珍贵的东西。

长颈鹿先生，请上车！

武成小学  二年级  魏恺辰

（原稿）

长颈鹿先生终于挤上了2号公交车，可麻烦来了，它的脖子太长了。

（另起一段）住在3号房的大猩猩心疼极了，让长颈鹿先生上了它开的那辆2号公交车，但是长颈鹿的脖子太长了，只能把脖子伸出窗外，突然前方出现了一棵大树，长颈鹿先生一头撞上了那棵大树，长颈鹿先生的脑袋撞出了一个大包，长颈鹿下了车，住在8号房的小猪不忍心长颈鹿先生每天都伤痕累累的生活，于是向刺猬村长提出了建议，因为长颈鹿先生的脖子实在太长了！把脖子伸出窗外太容易发生撞击了。“我觉得可以像这样，在公交车的顶上开一个大洞，在大洞的上面放一把遮阳伞，可以让长颈鹿先生站得舒服一些，还可以让长颈鹿先生不会被雨淋，也不会被吹感冒。”

(另起一段)最后长颈鹿终于能不用撞上大树了，也不用被雨淋、被冰雹砸了，长颈鹿上班不用走路去了，后来，为了感谢大家对自己的帮助，长颈鹿先生主动揽下了查看路况的工作，为大家的旅途保驾护航，也在一路上交到了很多朋友，长颈鹿开心极了。(内容重复)

（305字）

知了语文点评：小作者的续写充满了美好的想象，在大家的帮助下，长颈鹿先生收获了幸福的新生活，平淡的幸福令人向往。写作时要注意文章的结构和层次，以及情节细节的描写，老师的修改和调整供你参考，继续加油。