长颈鹿先生，请上车！ （高新一小  二年级  潘昱秀）

知了语文写在前面的话：

在和睦村，那辆穿梭于各个角落的公交车，宛如一条温暖的纽带，串联起村民们的日常，承载着欢声笑语。然而，对于刚刚搬到和睦村的长颈鹿先生而言，这看似平常的公交车，却是无法触及的奢望。

长颈鹿先生每天都将自己步行上班的的苦水倾诉于写给村委会的信中，他是那样渴望能在公交车上拥有一席之地，摆脱那漫长而艰辛的步行上班之路。

刺猬村长，这位曾因开通公交车而备受赞誉的领导者，却将那些信件丢在角落，企图将问题留给下任村长，全然不顾长颈鹿先生的痛苦。

而公交车上的司机和乘客们，享受着舒适的座位和愉快的旅程，却对长颈鹿先生的渴望视而不见，冷漠地将他拒之车外。在工作中，长颈鹿先生也因身高备受孤独。同事们的欢笑与他仿佛隔着一层玻璃，他无法融入，只因那过长的脖子。

但在他几近绝望之时，猪小弟出现了，带着一个长颈鹿先生送给他的靠垫和一个充满希望的点子。这个点子，是否能成为打开长颈鹿先生公交之旅的钥匙？是否能融化村民们冷漠的心？

让我们跟随小作者们续写的故事，一同探寻让长颈鹿先生坐上公交车的方法，在一次又一次略显尴尬的尝试中，成功走向彼岸，收获比坐上公交车更珍贵的东西。

长颈鹿先生，请上车！

高新一小  二年级  潘昱秀

（原稿）

长颈鹿先生坐在公交车站，等待着公交车的到来，司机心疼长颈鹿先生，让它上了车，结果出大麻烦了。

它终于挤了又挤，好不容易才上的车，结果因为脖子太长了，车厢被挤得水泄不通，它只好一脸无奈地躺在车厢中间的过道上。

一到站，长颈鹿先生刚要站起身来，每个游客都很急促结果因为大家都急着下车，所以长颈鹿先生非但没有站起来，还被每个游乘客在它的身体上踩了又踩，下车后长颈鹿先生难过地哇哇大哭。

猪小弟看见了问道：“长颈鹿先生，你为什么哭呢？”

长颈鹿先生就把刚发生的事情讲了又讲一五一十的告诉猪小弟。

猪小弟和村长商量了一下说：“可以把车上面的一块挖下来，让长颈鹿先生把头伸出车厢外。”

长颈鹿又坐了一次，它弯腰上车到那个位置，它就每次上车都很舒服。公交车改装好之后，猪小弟请来长颈鹿先生再次乘坐，当它坐上那个专属座位，一股暖流涌上它的心头，为了感谢大家对它的包容，长颈鹿先生每次坐车就会时刻关注前方的路况，以保证大家的旅途一帆风顺。

（243字）

知了语文点评：小作者结合自己对长颈鹿的了解展开想象，因为长脖子不得不躺在过道上的长颈鹿先生，最终也在村民的帮助下有了自己的专属座位，温馨的故事，让人心生感动。小作者行笔太快，文章的结尾有些仓促，部分情节细节不足，老师在适当的位置增加了内容，供你参考。