长颈鹿先生，请上车！（书林二小三年级杨一航）

知了语文写在前面的话：

在和睦村，那辆穿梭于各个角落的公交车，宛如一条温暖的纽带，串联起村民们的日常，承载着欢声笑语。然而，对于刚刚搬到和睦村的长颈鹿先生而言，这看似平常的公交车，却是无法触及的奢望。

长颈鹿先生每天都将自己步行上班的的苦水倾诉于写给村委会的信中，他是那样渴望能在公交车上拥有一席之地，摆脱那漫长而艰辛的步行上班之路。

刺猬村长，这位曾因开通公交车而备受赞誉的领导者，却将那些信件丢在角落，企图将问题留给下任村长，全然不顾长颈鹿先生的痛苦。

而公交车上的司机和乘客们，享受着舒适的座位和愉快的旅程，却对长颈鹿先生的渴望视而不见，冷漠地将他拒之车外。在工作中，长颈鹿先生也因身高备受孤独。同事们的欢笑与他仿佛隔着一层玻璃，他无法融入，只因那过长的脖子。

但在他几近绝望之时，猪小弟出现了，带着一个长颈鹿先生送给他的靠垫和一个充满希望的点子。这个点子，是否能成为打开长颈鹿先生公交之旅的钥匙？是否能融化村民们冷漠的心？

让我们跟随小作者们续写的故事，一同探寻让长颈鹿先生坐上公交车的方法，在一次又一次略显尴尬的尝试中，成功走向彼岸，收获比坐上公交车更珍贵的东西。

长颈鹿先生，请上车！

书林二小三年级杨一航

（原稿）

长颈鹿先生终于挤进了公交车，可麻烦来了，它的脖子太长了！~~于是被~~大家抱怨颇多。于是它曲起腿，但是不一会儿腿就麻了；它又尝试把自己的脖子蜷缩起来，可是狭小的空间不能让它有这么大幅度的动作。长颈鹿无奈地，只好把头伸出窗外，可是这也让它的脑袋被许许多多的垃圾砸中，心里很难过。下了车后鹿角上好挂了几个垃圾袋，脸上~~有一个垃圾袋~~甚至还粘着一张纸，。

(另起一段)正当长颈鹿难过的时候来了猪小弟走了过来，猪小弟问：“怎么了，长颈鹿？”长颈鹿把~~经过的整个过程说了出来~~整个事情的经过娓娓道来，于是猪小弟找到了村长，把长颈鹿的经历说了一遍，村长说：“把公交车上凿一个大洞，在车上加一个雨伞来遮住雨和冰雹，而且长颈鹿还可以帮司机看前面道路的情况，告诉大家有什么危险发生，让大家安全的度过上班的行程。”