长颈鹿先生，请上车！ （高新一小  四年级  潘锦秀）

知了语文写在前面的话：

在和睦村，那辆穿梭于各个角落的公交车，宛如一条温暖的纽带，串联起村民们的日常，承载着欢声笑语。然而，对于刚刚搬到和睦村的长颈鹿先生而言，这看似平常的公交车，却是无法触及的奢望。

长颈鹿先生每天都将自己步行上班的的苦水倾诉于写给村委会的信中，他是那样渴望能在公交车上拥有一席之地，摆脱那漫长而艰辛的步行上班之路。

刺猬村长，这位曾因开通公交车而备受赞誉的领导者，却将那些信件丢在角落，企图将问题留给下任村长，全然不顾长颈鹿先生的痛苦。

而公交车上的司机和乘客们，享受着舒适的座位和愉快的旅程，却对长颈鹿先生的渴望视而不见，冷漠地将他拒之车外。在工作中，长颈鹿先生也因身高备受孤独。同事们的欢笑与他仿佛隔着一层玻璃，他无法融入，只因那过长的脖子。

但在他几近绝望之时，猪小弟出现了，带着一个长颈鹿先生送给他的靠垫和一个充满希望的点子。这个点子，是否能成为打开长颈鹿先生公交之旅的钥匙？是否能融化村民们冷漠的心？

让我们跟随小作者们续写的故事，一同探寻让长颈鹿先生坐上公交车的方法，在一次又一次略显尴尬的尝试中，成功走向彼岸，收获比坐上公交车更珍贵的东西。

长颈鹿先生，请上车！

高新一小  四年级  潘锦秀

（原稿）

猩猩司机让长颈鹿快点上车，乘客们也纷纷催促，长颈鹿越来越着急，终于把自己塞进了公交车。

上了车，问题也随之而来，上是上去了，但长颈鹿发现自己的长颈场景根本不能舒适的放在安适在车里，他只好把自己的脚弯下去，尽量不让自己的长颈打扰到其他乘客。但是事情就是不如你所愿，他的长颈太长了，他怎么弯脚也不能让长脖子不打扰到大家，因此他只好在那里默默地站着，然而其他乘客却在那儿嘲笑长颈鹿，司机也不满地说：“长颈鹿，你快下车吧，你根本就不适合坐公交车，你坐上来也只会为大家添麻烦。”长颈鹿只好继续弯着腰，努力降低自己的存在感。可是不知道是哪个小毛孩子叫道：“大家快看，大家快看，长颈鹿脚软，起不来啦！”接着车里传来了大家的笑声，长颈鹿又灰溜溜地下了车。

长颈鹿决定不用之前的方法了，长颈鹿只好他缓缓地上公交车，这次他只好把头伸到窗外，可是他吸了许多汽车的尾气，呛得他说不出话来，而且现在是大冬天，风刮在脸上像刀割一样疼。是很冷的，突然一个易拉罐从天而降，把长颈鹿打得晕头转向。更糟糕的是就在这时，许多的不良乘客扔了许多的垃圾袋，都飞来了长颈鹿的脸上，长颈鹿垃圾满脸都是垃圾，下车的时候他狼狈的模样让大家忍俊不禁别提多搞笑了！（口语化）

傍晚，长颈鹿在家哭，这时，猪小弟出现了，对长颈鹿说：“长颈鹿，别哭了，我想到了能让你坐车的办法！”猪小弟先去求村长，让村长在可以把公交车的顶上挖个洞，可以让长颈鹿的头伸出去的洞，然后帮长颈鹿坐得舒服些，村长帮他完成了愿望。长颈鹿虽然每天还是每天都会被人嘲笑，但也可以不用辛苦地每天走路了。

（另起一段）有一天，长颈鹿在乘车时发现前面有辆小轿车正朝公交车冲过来，可是猩猩司机没发现，长颈鹿就高声提醒道：“大猩猩司机，小心前面！”司机反应迅速， 避免拒绝了一次车祸的发生，从那以后，大家逐渐开始喜欢上了起长颈鹿……

最后大家知道了一个道理，不要冷漠地对待他人和嘲笑他人，要相互帮助，一起变好要发现别人的长处。（升华不准确）

（693字）

知了语文点评：文章内容完整，情节合理，通过写长颈鹿乘公交车闹出来的一系列笑话，告诉我们在面对困难时要勇敢尝试，而非消极回避；同时也呼吁人们要相互理解、相互帮助。

但是，有部分句子写得不通顺，细节描写还可以更丰富。文中批注修改，供你参考。