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长颈鹿先生,请上车! (云大附小  五年级  徐唐睿)

知了语文写在前面的话:

 

在和睦村,那辆穿梭于各个角落的公交车,宛如一条温暖的纽带,串联起村民们的日常,承载着欢声笑语。然而,对于刚刚搬到和睦村的长颈鹿先生而言,这看似平常的公交车,却是无法触及的奢望。

 

长颈鹿先生每天都将自己步行上班的的苦水倾诉于写给村委会的信中,他是那样渴望能在公交车上拥有一席之地,摆脱那漫长而艰辛的步行上班之路。

 

刺猬村长,这位曾因开通公交车而备受赞誉的领导者,却将那些信件丢在角落,企图将问题留给下任村长,全然不顾长颈鹿先生的痛苦。

 

而公交车上的司机和乘客们,享受着舒适的座位和愉快的旅程,却对长颈鹿先生的渴望视而不见,冷漠地将他拒之车外。在工作中,长颈鹿先生也因身高备受孤独。同事们的欢笑与他仿佛隔着一层玻璃,他无法融入,只因那过长的脖子。

 

但在他几近绝望之时,猪小弟出现了,带着一个长颈鹿先生送给他的靠垫和一个充满希望的点子。这个点子,是否能成为打开长颈鹿先生公交之旅的钥匙?是否能融化村民们冷漠的心?

 

让我们跟随小作者们续写的故事,一同探寻让长颈鹿先生坐上公交车的方法,在一次又一次略显尴尬的尝试中,成功走向彼岸,收获比坐上公交车更珍贵的东西。

 

长颈鹿先生,请上车!

云大附小  五年级  徐唐睿

(原稿)

 

猩猩司机让长颈鹿快点上车,乘客们也纷纷催促,长颈鹿越来越着急,终于他把自己塞进了公交车。

 

上了车,问题随之而来,他在车上时不知道应该怎么站,他尝试四脚朝天地躺在公交车的过道上,大家都在嘲笑他,但长颈鹿也管不了。因为它的运动活动范围被椅子的栏杆限制了挡住了,所以它无法还击。“叮咚”,第2站到了,大家争抢着跑下去,但是他们没注意到想起来自己踩的不是地板,而是长颈鹿,长颈鹿痛得大声叫唤大叫痛,可因为噪音太大了所以没人听见。然而到了第二站又有人要上来了,上车的乘客为长颈鹿的脚是杆子,所以有些没座位的没座位,就抓着长颈鹿的脚,到了1号站。

 

长颈鹿摸着昨天被踩的肚子说道:“明天今天我要吸取上一次的教训错误,换一种方法坐车,不再像上一次那样了。”

 

长颈鹿又挤入了公交车,这次他将头伸出了窗外,长颈鹿一开始认为这计划天衣无缝,一开始确实是的,可到了第三站,前面出现了一个不良动物,一开始还行,后来他扔了一个垃圾袋,长颈鹿的头被套住了,长颈鹿顿时觉得快喘不上气了。长颈鹿好不容易扯掉了垃圾袋扔掉还没等他缓过神来,那人又扔了一个罐头,正正地打到长颈鹿的头,长颈鹿亮眼一黑,晕了,当他醒来时已经可以下车了。

 

长颈鹿坐在家里,吃着绿叶罐头,为自己艰难的上班路发愁。这时猪小弟来了,猪小弟说:“我知道你怎么坐车了,在顶上开个洞放雨伞,这样你就可以把脖子伸出去了。你再看看有没有什么车祸在前面,(不要剧透)是不是非常天才的想法,但要我们略施小计苦肉计才行。”

 

第二天他们就去村长那儿演苦肉计,长颈鹿边哭向村长诉说自己在公交车上的悲惨遭遇,苦苦劝说村长,最后村长被打动,同意了他们的请求。之后的一天,长颈鹿在乘车去上班的途中,接着长颈鹿去上班的中间,他发现了可能发生的车祸,他提醒了司机避免了车祸,从此以后民众们爱戴村长,也爱戴长颈鹿。

 

长颈鹿的经历不正印证了那句诗 “天生我材必有用” 吗?他找到了自己的价值,走出困境,成为了大家喜爱的一员。他告诉了我一句诗的一半:天生我材必有用,长颈鹿就是材。(语气不对,太自负)

(654字)

 

知了语文点评:小作者写作的故事情节波折,长颈鹿的遭遇令人同情,猪小弟的出场将文章推向高潮,引人深思。

但是部分句子用词不够准确,不通顺。老师做了修改,供你参考。

 

2024年11月10日 10:38