在读书中成长 （昆钢实验小学   六年级   朱靖琪）

知了语文写在前面的话

读书是一种生活的智慧，读一本好书就是在与伟大的灵魂对话，我们在阅读的过程中不断汲取新的知识，突破自己的认知局限，获得独立思考的勇气和能力，锻造出优秀强大的人格魅力。

当我们带着热忱走进书籍，书里的故事便会发挥它的价值，变成书与人的故事，你与书本之间的故事是怎样的呢？在成长的过程中，读书与我们的学习生活息息相关，“腹有诗书气自华”无论是绘本、课文、名著……或是热门的小说，好书总能让我们受益匪浅：一个好词的积累、一类知识的运用、一场考试的成功、一种精神的领悟、一次心灵的震撼……读书的意义便在于将书中的力量传递给需要的人。

纪录片《但是还有书籍》中也从不同的视角，讲述了人与书的故事，每位爱书之人的故事都充满了温暖与力量。本次知了语文写作，请小作家们讲一讲自己在成长过程中与书籍发生的故事，思考：你是什么时候爱上阅读的？是什么样的契机让你发现了阅读的乐趣？爱上阅读后你又有了怎样的思考和收获？写作时要通过具体的事例来表现阅读的意义，注意段落之间的衔接，尽量用上有感染力的语言。试着用你们的文字引发读者思考，让越来越多的人爱上阅读吧！

在读书中成长

昆钢实验小学   六年级   朱靖琪

（原稿）

冰心奶奶说过，读书好，多读书，读好书。是啊，“书是人类进步的阶梯，书是人类精神的食粮，书是人类知识的海洋……”这是我书写在笔记本上的一句话，因为我深深地爱着读书。

可是，我们每一个人并不是一生来就喜欢读书的。上小学时的我，最讨厌的就是读书，每当我捧起书，看着那整整齐齐的方块字，我总是觉得读书没有意思。后来，一节语文课让我深深地爱上了读书。那是小学五年级的时候，有一次语文课，语文老师叫我们说一说假期阅读的感受，每个同学都说出来了，最后轮到我了，我的脑子空荡荡的，什么也说不出来，同学们都用焦急的眼光看着我，我恨不得立马跑出教室，在这时老师走过来用手拍拍我的背说：“没关系，以后你要多看书，这样才能从书本学到很多知识呀。”听了老师的话，我备受启发，于是我便偷偷暗下了决心，以后要多读书，从书中学到许多知识，下次一定比他们说得更好。

渐渐地，我真的喜欢上了读书，从书中学到了好多好多的知识。书能给我带来了无穷的乐趣。《三国演义》的诸葛亮让我感到他的神机妙算。《西游记》让我感到他们的取经艰难和他们的坚持不懈。《红楼梦》让我感受到了古代人们的生活……因此，我深深地陶醉在海洋之中了。

那是一个深秋的黄昏，有一次我的期中考试成绩很糟糕。放学了，我含着泪水绝望地走回家，躺在床上，我感觉到深深的无力，考试失利的挫败压得我喘不上气。我恍恍惚惚地看到了我的床上有一本书恍惚间我看到了随意摆放在床头的一本书——《绿野仙踪》，书中讲的是一位女孩——多萝茜为了回到家乡，不论经历多少困难都不肯放弃历经千辛万苦也毫不退缩，最终回到阔别已久的故乡的故事。读后，这本书激起了我的勇气多萝茜那永不言弃的精神深深的打动了我，因为一次小小的测验就萎靡不振，我实在不该。然后于是我决定做出改变，我开始拿着我的卷子认真分析我的错题，为自己制定了今后我详细的学习计划，并且坚持执行。终于，我在期末考试中一举夺魁。(自身经历与书籍传达的内容结合度不高)

读书好，多读书，读好书，读书给我了知识，读书给了我乐趣，读书给了我力量，我在书中成长。

（716字）

知了语文点评:小作者通过讲述自己因为读书而发生巨大改变的生活，身临其境的告诉我们读书的重要性，设身处地的讲述动人心弦，好。写作时多加注意句子表述的逻辑性以及素材选择和所表达的情感的关联，老师的修改供你参考，继续加油哦。