与一朵荷花的相遇 （师大附小金江校区   六年级   柴景元）

知了语文写在前面的话：

作家王本道的《与一株蒲公英的默契》宛如一首自然与心灵交织的乐章，以细腻的笔触描绘了他与蒲公英相遇、相知的过程，蕴含着深刻的内涵与人生哲理。

在这篇文章中，作者与蒲公英的默契不仅仅是一次次偶然的邂逅，更是一种心灵的相通。蒲公英那平凡而坚韧的生命姿态，在作者的笔下熠熠生辉。它不择地势，不惧风雨，无论种子飘向何方，眼前这株蒲公英十年如一日地固守一处。

作者的老师教导还是高中生的作者：要如蒲公英一般，不管命运把你抛向何处，只要深深地扎根土壤，努力去完成自己生命的历程，那就是有意义的人生。经过几十年的沉淀，作者自己也认识到：生活未必富裕，凡俗的日子里有很多困难和曲折，但不怨不尤，心怀盈盈的温暖、感恩和爱，总能如蒲公英一般，荡漾出一份明媚。

知了语文的各位小作者阅读本篇文章，又会有怎样的思考呢？

接下来，就让我们跟随知了语文的各位小作者，结合植物的意向，仿写这篇文章，以 “    给我的启示 /与   相遇” 为题，在自然中找到心灵的归宿，领悟那些隐藏在平凡事物背后的深刻哲理，在文字的世界里与自然、与生命达成更深层次的默契。

愿每一位作者、读者，都能收获属于自己的感悟与成长……

与一朵荷花的相遇

师大附小金江校区   六年级   柴景元

（原稿）

盛夏过后，初秋未至之时，我习惯在自家阳台上徜徉。小小的阳台上，几株高贵的牡丹和她的芍药依然沉寂着，但冥冥之中，我感觉周围的那一缸水里正散发着一股盎然生机。于是我撸起袖子，伸手扒开了漂浮在水面的一片片荷叶，顿觉眼前顿觉一亮——一朵粉中透白粉嫩又带有一些雪白的荷花，舒展着圆润光滑的花瓣，心有灵犀地朝我微笑着呢。

这株荷花生长在河塘岸边的石缝里，其中只有些淤泥。当我上学以后，一次在阳台上晒太阳时偶然，不留意间发现了它。此后连续五年间，每逢盛夏，它都如约而至，在那里舒展圆润光滑的花瓣。盛夏，阳台上姹紫嫣红，荷花的顶端渐渐形成了一个淡黄的花盘，并绽放浅粉色的花瓣，花瓣层层叠叠环绕着花蕊，开得肆意灿然。正当此时，荷花的头顶，盛开的牡丹灿若朝霞，相隔几步之处，华贵的芍药花香阵阵，而这朵卑微的荷花默默地舒展着自己质朴的身躯，初秋花瓣一片片掉落，形成了一个个莲蓬……

2019年的初春，我上了小学。当时语文老师三十出头，讲课时一口标准的普通话，慢条斯理，却韵味十足，在古文、汉字领域的造诣都很深。入学半年盛夏，学校组织我们去湖畔边玩耍，她也参与其中。

玩累了便在湖边休息闲聊，师生谈笑，理想自然是绕不开的话题，有的同学要成为一名党员，为祖国奉献力量，有的同学想到国外留学，有的表示要在科技领域有所建树当栋梁之材……听罢，老师平静地说：“很高兴能听到各位同学的想法，作为你们的老师，我很希望你们成才，但说实话，我不奢望你们成才，因为从古至今从始至今，大多数只能是庸常的普通人。”接着，她又指了指湖面的荷花说道：“那不起眼的荷花也有自己的价值。青松可制桌椅以做桌椅板凳，竹子能编竹篱可以做竹篱，荷花虽然微不足道，却可以用药，也可以果腹。”我所希望的是，不管命运如何，你们都要努力完成自己的生命历程，那就是人生的意义。“

岁月流转，世事变迁，如今老师已年迈些许，在这个阳光明媚的夏日，与阳台上的荷花相见，她五年多前的话语一席谈话，又在耳边响起。

自然界中的荷花无异于一朵野花，无法与各式奇花相比，但它度过严酷的隆冬，待到盛夏终将绽放自己的美丽，即使无人欣赏，夏末秋初，他又要将种子散播出去。这，不正是荷花的品格吗？

明年盛夏阳光倾洒时光芒洒下之时，我还会在阳台的水缸中，寻找那荷花的倩影，而它也定会如期而至。会守时地出现。

（939字）

知了语文点评：文章结构清晰、层次分明，围绕荷花展开，以牡丹、芍药等华丽花卉衬托荷花的价值，深刻地表达了“平凡人也有自身价值、要努力完成生命历程”这一主题，富有哲理。

美中不足是描写不够精炼，部分语句重复啰嗦，使文章节奏略显拖沓。老师做了修改，供你参考。