诗词让生活更美好（盘龙小学龙德校区六年级许芯瑜）

诗词让生活更美好

盘龙小学龙德校区六年级许芯瑜

（原稿）

余光中先生曾说过：“一个人可以不当诗人，但生活中一定要有诗意。”诗词，以其独特的魅力，贯穿古今，为我们的生活注入了丰富的情感和深刻的思想。在诗词的浩瀚海洋中，我们可以领略壮美的自然风光，可以尽情宣泄自己充沛的情感，还可以明白为人处世的道理……~~说到诗词，人人都能吟，可能真正了解诗意的人却为数不多。在生活中我们常见的诗分为这几个类型：自然风光、爱恨情仇和哲理……~~(偏题）

描绘自然风光的诗词，宛如一幅幅精美的画卷，在我们眼前徐徐展开。~~我们所知写自然风光的诗词只多不少。~~叶绍翁眼中的“满园春色”在花园的各处，不受空间限制~~像不能被关住一样~~，在一个不起眼的墙角处，一枝红杏正开得茂盛，早已探出头来。杜甫的“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”描绘出一幅色彩鲜明、生机勃勃的画面。~~写出了鸟儿边悠闲的状态，~~（理解不对）王安石诗中独自在墙角盛开的梅花，也给人们留下了坚韧不拔、傲雪凌霜的（明确说明印象）深刻的印象。贺知章写的“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”让人领略到春天杨柳依依，春风拂面，沁人心脾的美景。

诗人也常常会在诗词中表达自己的爱恨情仇。比如苏轼的“纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。”表达了对妻子王弗无限的留念。陆游在临死之际还不忘国家安危，写下“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”让儿子们在我方军队平定敌人时，不要忘记告诉自己~~的遗憾~~。《诗经》中的“辗转反侧，寤寐思服”~~的思念~~，将一位陷入热恋之人的思念之情刻画得入木三分。~~想情人想到茶不思饭不想。~~ 《木兰辞》中~~木兰对战争憎恶~~“脱我战时袍，着我旧时裳。”生动地表现出木兰恢复女儿身的轻松和喜悦，以及对和平生活的向往。

古诗中也暗藏哲理。“居高声自远，非是藉秋风。”告诉我们要不断追求自我进步，不要借助他人的势力。“不识庐山真面目，只因身在此山中。”让我懂得当局者明，旁观者清。“欲穷千里目，更上一层楼。”让我明白如果想要看到更多风景~~的星星~~，那我们就要去更高的地方，我们的目光想要长远就应该有足够的实力和高度。“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”我告诉我国家要破格选拔一批人才，才能让国家更兴旺，一定要主动思考多种方法才能走出困境。