今天我想慢悠悠 （书林二小  三年级  杨一航）

知了语文写在前面的话：

今天我想轻手轻脚

文/[奥地利]汉斯·雅尼什 译/姚 月

今天我想轻手轻脚

特别轻，不吵醒睡觉的人

特别轻，不让蜻蜓受惊

在湖上

今天我走在真丝、苔鲜、雪地上

你才听见，当我在你身边

今天我走在丝绒、云层、软纸上

你在找我，而我已经来到……

今天我想轻手轻脚

特别轻，不吵醒睡觉的人

特别轻，不让蜻蜓受惊

在湖上

“今天我想轻手轻脚”，仿佛是一句轻柔的呢喃，开启了一段充满诗意的旅程。奥地利诗人汉斯·雅尼什以细腻的笔触，选取真丝、苔藓、雪地、丝绒、云层、软纸等事物，构建起一个轻柔的世界。这些事物质地柔软、触感温和，当我们轻手轻脚地走在其上，就能与世界温柔相拥。

轻，是一种态度，是对生活细致入微的感知。在这喧嚣的世界里，轻手轻脚更像是一种心灵的归隐，让我们从浮躁中抽离，去聆听内心的声音。它能让我们在平凡的日子里发现美好，在如丝绒般的时光里穿梭，在梦幻的云层中漫步。

本次写作中，知了语文要求各位小作家睁开观察的慧眼，探寻未知的角落，换个主题仿写这首诗，记录生活中一闪而过的诗意。

让我们跟随知了语文小作家们的脚步，去寻找那隐匿在日常中的珍贵情感与奇妙幻想，感受生命的宁静与美好，开启一场别样的心灵之旅。

今天我想慢手慢脚慢悠悠

书林二小  三年级  杨一航

（原稿）

今天我想慢手慢脚慢悠悠

特别慢，不让我家狗炸毛

特别慢，不让妈妈受惊

今天我走在日落、花瓣、钟声上

你才听见，当我在身边

今天我走在云朵、河流爷爷、柳絮上

你在找我，而我已经来到……

今天我想慢手慢脚慢悠悠

特别慢，不让我家狗炸毛

特别慢，不让妈妈受惊

知了语文点评：小作者围绕“慢悠悠”这一主题，用不让狗炸毛和不让妈妈受惊的细节以及“落日”“花瓣”“钟声”等事物，营造出空灵而美好的意境，引发无限的遐想。

但是，小作者应在理解的基础上仿写诗歌，跳出句式模仿的桎梏。期待你的进步！