十四行诗·江畔独步寻花 （师大附小呈贡校区  五年级  徐梓宸瑞）

知了语文写在前面的话:

十四行诗是源于意大利民间的一种抒情短诗，文艺复兴初期时盛行于整个欧洲，其结构十分严谨，分为上下两部分，上段为八行，下段为六行，即4433.每行十一个音阶，韵脚排列：abba abba,cdc ded。

莎士比亚的十四行诗的结构却更严谨，他将十四个诗行分为两部分，第一部分为三个四行，第二部分为两行，即4442。每行十个音节，韵脚为:abab，cdcd，efef，gg。这样的个时候来被称为“莎士比亚式”或“伊丽莎白式”。对诗人而言，诗的结构越严谨就越难抒情，而莎士比亚的十四行诗却毫不拘谨，自由奔放，正如他的剧作天马行空，其诗歌的语言也富于想象，感情充沛。

本次写作知了语文，将带领学生根据熟知的古诗词，展开想象，将诗中的内容和景象重新编排，以莎士比亚十四行诗的格式来展示。

十四行诗·江畔独步寻花

师大附小呈贡校区  五年级  徐梓宸瑞

（原稿）

碧绿的青山衬托着白云，

眼前江水泛起点点波晕。

黄师塔前闪着青春的光晕，

微风传递着春天的音韵。

桃花蝴蝶一副和谐模样，

树干映在水中清波荡漾。

花落想起那童年的时光，

树枝在春风中随风飘荡。

娇莺在枝头上放声歌唱，

溪水在奏响美丽的乐章。

蝴蝶从花瓣上华丽亮相，

它们构成一幅美丽画像。

鲜花凋零时光逝。

青春一去不再回。

知了语文点评：小作者的创作将春的生机与春的流逝描写得淋漓尽致，叹惋之情自然流露，好！语言优美，意境非常好！注意写作要求4442的诗歌样式，老师的补充供你参考，继续加油，十分期待你的作品。