简单的符号 （海贝小学  五年级  余枍可）

知了语文写在前面的话:

在繁忙的社交网络世界中，人们似乎更偏爱一种快捷、生动的交流方式，这便是表情包的诞生与繁荣。它如同一个个活泼的小精灵，跳跃在文字之间，赋予了网络语言更多的情感色彩与故事韵味。那些形形色色的表情包，像极了都市夜空中的星星，以其独特的光彩照亮了沉寂的键盘世界。每当文字里夹杂着一个可爱的小动物或者某个熟悉的电影角色表情，我们都能立刻捕捉到那其中的情调与心情。文字虽然直接而深刻，却终究难及那些含情脉脉、饱含灵性的表情包所能够表达出的情绪丰富。

一个生动的表情包胜过千言万语，其影响力可谓惊人。试想在枯燥的工作交流中，一条简短的文字旁边搭配上一张满意的点头或者加油打气的表情包，瞬间就能让气氛变得轻松而愉快。在朋友间的调侃中，一张调皮的鬼脸或者眨眼的小动物表情包，更是让对话充满了欢声笑语。

在这个五彩斑斓的表情包世界里，我们不仅看到了各种可爱、幽默、夸张的图像，更看到了人们内心深处的情感世界。它们如同一个个小小的窗口，让我们窥见了彼此的喜怒哀乐，让我们在文字的世界里找到了共鸣与温暖。

所以，今天就让我们善用这些可爱的表情包吧！它们是网络交流的润滑剂，是情感沟通的桥梁。让我们在在每一个跃动的表情中，感受那份来自文字之外的真挚情感。

浏览这些简单的符号，在一个故事中，尽量用上所有的符号（符号可以重复使用）。每用到一个符号，就将这个符号圈起来，代表挑战成功！

你可以用第一人称，假设是自己的故事。当然，也可以设计一个虚拟的人物。目标字数：500字

写作要求：

1.故事尽量生动有趣，有曲折性就更好了；

2.注意逻辑合理性；

3.注意人物细节描写，语言、动作、心理、神态、外貌；

4.如果能有一些景物描写就更好了。

简单的符号

海贝小学  五年级  余枍可

（原稿）

在一个阳光明媚的早晨，窗外的美景尽收眼底。

窗台上笼子里的小鸟活蹦乱跳，不远处的草坪上，小狗追逐着飞舞的蝴蝶跑远了，我看了看一旁的日历，今天正好是出门旅行的一天。

妈妈小心翼翼地拿起她珍爱的名牌相机，并将它放进了盒子里。她又用手托起一副新买的墨镜，用剪子剪断上面的标签。弟弟打开电视机，上面正在播出一种钻石和奥运会夺奖的广告。卫生间里，也传来爸爸剃胡须的声音，和房间里飘散着妈妈喷的玫瑰花香水的香气。

哥哥带上雨伞、耳机和帽子，爸爸穿上皮鞋，弟弟带上他爱读的书。当家里的灯泡再次熄灭，我心爱的旅程就要开始了！

我们登上汽车赶到机场附近时，突然一道闪电劈了下来，大雨倾盆而下。我们终于到机场了，由于我们和哥哥没在一辆车上，就先找了一棵大树避雨，再打电话给哥哥。我们等雨停了，看时间已经不早了，快到登机时间了，便快速地赶往机场候机厅。

到了候机厅，我环顾四周，向右转身时，我看见了一个穿着漂亮公主裙的小女孩儿。

她头戴塑料皇冠，身上的裙子用五角星和三角形装饰着，手里还牵着五颜六色的气球。

等待飞机的同时，候机厅的大屏幕上也放起了全球的新闻。

飞机到达目的地，我们坐船渡江去酒店，当船锚落下时，我啃着苹果，看着水里的鱼，看着祖国的江山大好河山……

（508字）

知了语文点评:小作者结合自己的生活经历展开写作，文章情节安排合乎现实，小作者的语句表达富有美感，很好。写作时再多加注意词语的搭配关系就更好了，老师的修改供你参考，继续加油哦，十分期待你的新作品。