简单的符号（师大附小金牛校区五年级代柏瑜）

知了语文写在前面的话:

在繁忙的社交网络世界中，人们似乎更偏爱一种快捷、生动的交流方式，这便是表情包的诞生与繁荣。它如同一个个活泼的小精灵，跳跃在文字之间，赋予了网络语言更多的情感色彩与故事韵味。那些形形色色的表情包，像极了都市夜空中的星星，以其独特的光彩照亮了沉寂的键盘世界。每当文字里夹杂着一个可爱的小动物或者某个熟悉的电影角色表情，我们都能立刻捕捉到那其中的情调与心情。文字虽然直接而深刻，却终究难及那些含情脉脉、饱含灵性的表情包所能够表达出的情绪丰富。

一个生动的表情包胜过千言万语，其影响力可谓惊人。试想在枯燥的工作交流中，一条简短的文字旁边搭配上一张满意的点头或者加油打气的表情包，瞬间就能让气氛变得轻松而愉快。在朋友间的调侃中，一张调皮的鬼脸或者眨眼的小动物表情包，更是让对话充满了欢声笑语。

在这个五彩斑斓的表情包世界里，我们不仅看到了各种可爱、幽默、夸张的图像，更看到了人们内心深处的情感世界。它们如同一个个小小的窗口，让我们窥见了彼此的喜怒哀乐，让我们在文字的世界里找到了共鸣与温暖。

所以，今天就让我们善用这些可爱的表情包吧！它们是网络交流的润滑剂，是情感沟通的桥梁。让我们在在每一个跃动的表情中，感受那份来自文字之外的真挚情感。

浏览这些简单的符号，在一个故事中，尽量用上所有的符号（符号可以重复使用）。每用到一个符号，就将这个符号圈起来，代表挑战成功！

你可以用第一人称，假设是自己的故事。当然，也可以设计一个虚拟的人物。目标字数：500字

写作要求：

1.故事尽量生动有趣，有曲折性就更好了；

2.注意逻辑合理性；

3.注意人物细节描写，语言、动作、心理、神态、外貌；

4.如果能有一些景物描写就更好了。

简单的符号

师大附小金牛校区五年级代柏瑜

（原稿）

在快乐的国庆假期，我去了很多地方，但是我最喜欢的还是那一次去美国的旅行。

妈妈和我说：“儿子，这次假期，我可要给你个大大的礼物！我要带你去一个经济发达的强国，美国。”我激动地看着妈妈，今天是十月一日，妈妈说日历表上到了10月4日的时候就出发。过了两天我们收拾好了行李，把我们家的小狗送去给阿爷阿婆帮忙照看。今天到了晚上我怎么也睡不着，可能是太激动了吧。

终于到了出发的那一天，我们开着车到了飞机场。上飞机后我忍不住拿起相机拍下了窗外的美景。等着空姐送餐来的时候我用手指着那一份牛肉饭，因为我从小就爱吃牛肉。妈妈只要了一个苹果，爸爸要了一份鱼香肉丝。我右边坐的是一个外国人，他戴着耳机好像在听歌。过了好几个小时终于到了，我们准备去体验一下海盗船。

海盗船很大，上面有一个大大的船锚。这船的船长是一个大胡子，他正在用剪刀修剪他的胡子，上船后，没想到就遇到了闪电，我们之后躲在船舱里，等到了我们下船雨也还在下，我们只好打起了伞，终于雨停了，鸟儿飞了出来，路边的树、花儿也燃起了生机。太阳也慢慢出来了。

我们来到了酒店，大门上有一个三角形的牌子，上面的箭头让我们向右走，我们来到了酒店大堂，电视里正放着NBA湖人队夺得了奖杯的视频。入住时间到了，我们走进了酒店，房间里有两双鞋子，还有一本入住说明书上面写着酒店的名字叫钻石大酒店，是一个五星级大酒店。桌子上有一个电话和一个大电脑，床头旁的桌子上还有一个地球仪。这个酒店的工作人员们很热心。对我们很尊重，帮我们做了很多事，特别是戴眼镜的那个阿姨。