导游词（明通小学   六年级    沈林锋）

导游词

明通小学   六年级    沈林锋

（原稿）

各位游客大家好，我是你们的导游沈林锋，今天我将带领各位共同领略世界第八大奇迹——秦始皇兵马俑的壮观与神秘。

你现在看到的兵马俑有铜人、铜马、铜车，铜人分立射俑，跪射俑等。车俑、马俑就不用说了，都是用铜烧制而成的车、马都是1:1的大小哦。看到这么大的墓地，你可能已经觉得很大了，但我告诉你吧，其实这墓地原先比这还大，但因为这些兵马俑原本是有颜色的，出土后很快便风化了，很可惜，国家就下令要求停止发掘兵马俑，秦始皇陵的秘密便一直被埋在土地之下，一直没被全部发掘，想知道这样大的一座墓是怎样被制造出来的吗？那就让我来告诉你吧。传说秦王统一六国后，便来着手为自己建造陵墓。秦始皇先下令全国各地的带罪之人全部调集过来，又征集了大量民夫，共七十多万人，进入修墓的行列，墓挖好了，秦始皇想如果只有自己一个人住在里面，那会有多孤单呀，于是便命令，从全国各地征集数百名能工巧匠，烧制无数兵马俑，埋进土里，成了现在的兵马俑。

好了，这就是今天的讲解内容，余下时间请自行参观，谢谢大家。

知了语文点评：秦俑丰富而生动地塑造了多种具有一定性格的人物形象。其风格浑厚、洗练，富于感人的艺术魅力，是中国古代塑造艺术臻于成熟的标志。本次作文选题，知了语文以朱爱朝的《秦始皇兵马俑》、秦牧《雄师结阵的秦兵马俑》、汪曾祺《兵马俑的个性》作为指导，让学生以导游词的文体介绍自己眼中的秦兵马俑。

秦兵马俑这一奇迹在小作者的导游词中得到了很好的介绍，小作者以兵马俑的形态为重点向我们讲述了秦兵马俑的前世今生，行文流畅。