河马找工作 （空港一小  五年级  马浩然）

知了语文写在前面的话:

河马能做一名消防员吗？

做一名水手？

一名飞行员？

一名芭蕾舞演员？

一名钢琴演奏者？

一名画家？

一名高空走索人？

一名跳水健将？

一名公交车司机？

一名快递员？

一名大号演奏员？

一名魔术师？

绘本《河马能做什么》通过生动有趣的画面向我们一一展示了河马做这些工作时的场景。笨重的身体让它无法灵活跑动，消防员的工作不适合它；粗壮的手指压得钢琴键到处乱飞；一朵水花溅起，裁判们纷纷举起0分牌……

“我得慢慢想一想。现在，先躺在吊床上，放松放松吧。”可是小河马没有放弃，它选择休息一下再考虑自己适合什么工作。

聪明的小朋友们，发挥你们的想象，河马接下来会找什么工作呢?在这些工作里，河马又会碰撞出什么样的火花呢?让我们一起走进河马的世界，了解河马的特点以及优势，帮助它寻找一个合适的工作吧!在写作时注意人物的细节描写哦。

绘本的文字少，图片多。本次课程旨在学生发挥合理想象，注意故事情节的细节描写，将绘本形式变为故事创作，以加强学生的细节描写能力。让我们一起去看看学生为河马找了什么样的工作吧!

河马找工作

空港一小  五年级  马浩然

（原稿）

胖胖的大河马在床上躺着，他看着手中一那本厚重的书，那上面有许多不同的职业，“我想当一名跳水运动员。”河马看着书上的跳水运动员图片低声说道。

河马到了跳水台的旁边，紧绷的衣服让他感到十分难受。场下没有一点声响，只听音响中传来一个声音：“下面有请选手……”音响里的声音消失了，只剩观众们淡淡的掌声“啊？”音响又响了“河马？”台下的掌声化为了疑惑不解的感叹。河马红着脸爬上了跳板，许多观众都纷纷离场，只剩那么一两个观众还坐在看台上。河马站在跳板上往下望来望去，“咔嚓——”跳板被河马沉重的体重压断了；“哗啦——”泳池中的水被天上忽然掉下的大河马冲得干干净净；“啪嗒——”仅剩的观众被突如其来的瓢泼大雨淋得面目全非，一个个念念有词的嘴巴里吐出了如怨如诉的声音，从迷茫中醒来的河马只看见一片混乱满地狼藉。

河马看着书走在大街上，“有了。”河马说着，来到了一个座房子旁边，提着一桶油漆，“我要当粉刷匠。”二话不说，河马一把抓起刷子，唰唰地刷了起来，他上刷刷下刷刷，“哎呀！”河马的一只脚踩到了油漆桶，他庞大的身躯踩倒在了泥巴上里，泥巴又到房子上飞溅，弄得墙上到处都是，紧接着油漆桶全倒了，刷子飞到了天上去，河马也被油漆桶砸得鼻青脸肿。

河马在河边坐着：“我该做什么呢，让我仔细想一想。”

（501字）

知了语文点评:跳水运动员，因为体重而无缘；一个不小心，把刚刷好的墙面弄脏，河马到底适合什么工作呢?还需要它仔细想一想，小作者结合河马的特点展开故事描写，情节生动形象，趣味横生，好!写作时可以多加研究和注意语句表述所使用的词语美感，老师的修改供你参考，继续加油哦。