河马找工作 （武成小学   二年级   李欣怡）

知了语文写在前面的话:

河马能做一名消防员吗？

做一名水手？

一名飞行员？

一名芭蕾舞演员？

一名钢琴演奏者？

一名画家？

一名高空走索人？

一名跳水健将？

一名公交车司机？

一名快递员？

一名大号演奏员？

一名魔术师？

绘本《河马能做什么》通过生动有趣的画面向我们一一展示了河马做这些工作时的场景。笨重的身体让它无法灵活跑动，消防员的工作不适合它；粗壮的手指压得钢琴键到处乱飞；一朵水花溅起，裁判们纷纷举起0分牌……

“我得慢慢想一想。现在，先躺在吊床上，放松放松吧。”可是小河马没有放弃，它选择休息一下再考虑自己适合什么工作。

聪明的小朋友们，发挥你们的想象，河马接下来会找什么工作呢?在这些工作里，河马又会碰撞出什么样的火花呢?让我们一起走进河马的世界，了解河马的特点以及优势，帮助它寻找一个合适的工作吧!在写作时注意人物的细节描写哦。

绘本的文字少，图片多。本次课程旨在学生发挥合理想象，注意故事情节的细节描写，将绘本形式变为故事创作，以加强学生的细节描写能力。让我们一起去看看学生为河马找了什么样的工作吧!

河马找工作

武成小学   二年级   李欣怡

（原稿）

河马是个充满好奇心的动物，这天，它准备去应聘工作。

河马去应聘跳水运动员，它来到跳水的地方，准备跳水，才发现它站在的是十米高的水池跳台上，它有些害怕。河马看着其他选手优雅地跳进水池，河马却笨手笨脚慢慢吞吞地跳近了水池。当很显然河马不适合这份工作，河马也不喜欢这份工作。

河马去找了另一份工作，河马的第二份工作是灭火。河马来到工作现场，河马去救动物们当它展开救援行动的时候。它不小心把梯子给弄坏了，这导致上面的动物们看到河马把梯子给弄坏了，急得仓皇而逃不知如何是好。答案已经很明显了，河马它也不适合这一份工作也不适合河马。

河马的第三份工作是当一名舞蹈家，河马来舞蹈教室。河马在跟其它动物跳舞的这段时间里，河马又再次搞砸一次闯祸了，它在舞蹈教室里一不小心它摔了一跤。因为河马它太太太重了，把舞蹈教室都给搞坏了舞蹈教室的地板塌陷了，最后河马放弃了工作，它自由了。

（357字）

知了语文点评：在小作者笔下，河马因为自己庞大的身躯以及笨拙的动作而失败了一次又一次，写作贴合河马的特点，很好。写作时也别忘了注意文章写作的格式，以及表述的美感，希望老师的修改和补充对你有所帮助，继续加油哦。