河马找工作 （武成小学   三年级   郝雨若熙）

知了语文写在前面的话:

河马能做一名消防员吗？

做一名水手？

一名飞行员？

一名芭蕾舞演员？

一名钢琴演奏者？

一名画家？

一名高空走索人？

一名跳水健将？

一名公交车司机？

一名快递员？

一名大号演奏员？

一名魔术师？

绘本《河马能做什么》通过生动有趣的画面向我们一一展示了河马做这些工作时的场景。笨重的身体让它无法灵活跑动，消防员的工作不适合它；粗壮的手指压得钢琴键到处乱飞；一朵水花溅起，裁判们纷纷举起0分牌……

“我得慢慢想一想。现在，先躺在吊床上，放松放松吧。”可是小河马没有放弃，它选择休息一下再考虑自己适合什么工作。

聪明的小朋友们，发挥你们的想象，河马接下来会找什么工作呢?在这些工作里，河马又会碰撞出什么样的火花呢?让我们一起走进河马的世界，了解河马的特点以及优势，帮助它寻找一个合适的工作吧!在写作时注意人物的细节描写哦。

绘本的文字少，图片多。本次课程旨在学生发挥合理想象，注意故事情节的细节描写，将绘本形式变为故事创作，以加强学生的细节描写能力。让我们一起去看看学生为河马找了什么样的工作吧!

河马找工作

武成小学   三年级   郝雨若熙

（原稿）

河马是个充满好奇心，又爱挑战新事物的人，它不愿意悠闲地生活，决定去找工作。

于是它去找了的第一个工作是消防员，着火的时候消防员队长让河马去灭火，可是它太胖了，坐不进消防车，于是它就跟在消防车的后面走，可惜它走得太慢了，消防车开到哪都不知道了，最后它找到消防车的时候火都已经被灭完了。就这样，第一份工作以失败告终。

于是它又去找了一份工作，是跳水运动员，它来到游泳馆，换好衣服，来到泳池旁，它走上十米跳台，和其他选手一起从十米跳台上跳了下来，别人是水花消失术，它是泳池无水术，结果它把裁判员和观众的衣服都给弄湿了，裁判员给它打了一个0分。

它又失败了，于是它去当跑步运动员，裁判员一吹口哨， 它们开始跑步，可是它太胖了， 所以它只好慢慢走，可是它才走了一半，比赛时间就已经到了，裁判就说它是给它打了0分。

最后它什么也没有做成。它决定先休息一下，好好想一想自己到底适合什么样的工作。

（354字）

知了语文点评:消防员、跳水运动员、跑步运动员，河马的工作之旅充满困难，但是它没有放弃，相信在不久的将来它一定能找到适合自己的工作，小作者的描写生动形象，很好。写作时要注意语意表达的完整性哦，老师的补充供你参考，继续加油。