河马找工作 (师大附小文林校区 四年级 李岱阳)
知了语文写在前面的话:
河马能做一名消防员吗?
做一名水手?
一名飞行员?
一名芭蕾舞演员?
一名钢琴演奏者?
一名画家?
一名高空走索人?
一名跳水健将?
一名公交车司机?
一名快递员?
一名大号演奏员?
一名魔术师?
绘本《河马能做什么》通过生动有趣的画面向我们一一展示了河马做这些工作时的场景。笨重的身体让它无法灵活跑动,消防员的工作不适合它;粗壮的手指压得钢琴键到处乱飞;一朵水花溅起,裁判们纷纷举起0分牌……
“我得慢慢想一想。现在,先躺在吊床上,放松放松吧。”可是小河马没有放弃,它选择休息一下再考虑自己适合什么工作。
聪明的小朋友们,发挥你们的想象,河马接下来会找什么工作呢?在这些工作里,河马又会碰撞出什么样的火花呢?让我们一起走进河马的世界,了解河马的特点以及优势,帮助它寻找一个合适的工作吧!在写作时注意人物的细节描写哦。
绘本的文字少,图片多。本次课程旨在学生发挥合理想象,注意故事情节的细节描写,将绘本形式变为故事创作,以加强学生的细节描写能力。让我们一起去看看学生为河马找了什么样的工作吧!
河马找工作
师大附小文林校区 四年级 李岱阳
(原稿)
河马不想再过它不要过自己的无忧无虑但无所事事的生活了,他要开启河马生的最新篇河马生,他要去找一份工作。
这天,河马来到海港,他准备去当一名水手,他被分配在小动物的船上,河马本想去拉起船帆,但是他用力过猛直接把船帆拽下来了,小动物们大喊大叫:“救命啊,救命啊……”河马毫不知情,以为自己没拉起船帆就用力一拽,没想到整只一个船都翘了起来,动物们纷纷穿上救生衣跳下海去。毫无疑问,河马被辞退了。
于是他又去当消防员。他来到救火现场拿起水管一起救火,他却把自己绊倒了,“哎呦”一声,所有人都被河马压倒了,他本想起来,但自己已经被缠得五花大绑了,动也不能动,只有身体小的才自己爬了起来得救,所以这场火好久都没扑灭。其它消防员以为自己的队友已经没办法扑灭了,所以又有一些消防员连忙赶来救火,然后救队友。所有消防员齐心协力才把这场火扑灭终于,这场火被扑灭了,但这里已经被河马搞得不成样子,又试了好一会儿,消防员才把队友给从河马底下给救了出来,终于,这场灾难以河马被解雇被画上了句号。
当消防员也不行。那我去吹乐器吧!河马心想。于是,河马来到乐队成了一名大号演奏手,演员们穿他们准备好礼服后,走上了台上,刚开始美妙的乐曲令人沉醉。发了出来,但是过了一会儿,这美妙的音被一巨大的轰隆声给打破了,只见河马用吃奶的劲吹着大号,那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来,声音越来越大,其它人都被吹飞了,这场音乐会到此结束,这场音乐会全被河马毁了。
于是,心灰意冷的河马回到他的小岛,又过上了从前的好日子了。
(580字)
知了语文点评:小作者通过幽默夸张的方式描述了河马在不同工作场景中的经历,轻松愉快中有一丝心酸,河马面对挫折和失败时不屈不挠的精神,值得学习。
但是,文章部分句子不够通顺,表意不明。老师做了修改,供你参考。继续加油!