河马找工作（明通小学五年级高翊凯）

知了语文写在前面的话:

河马能做一名消防员吗？

做一名水手？

一名飞行员？

一名芭蕾舞演员？

一名钢琴演奏者？

一名画家？

一名高空走索人？

一名跳水健将？

一名公交车司机？

一名快递员？

一名大号演奏员？

一名魔术师？

绘本《河马能做什么》通过生动有趣的画面向我们一一展示了河马做这些工作时的场景。笨重的身体让它无法灵活跑动，消防员的工作不适合它；粗壮的手指压得钢琴键到处乱飞；一朵水花溅起，裁判们纷纷举起0分牌……

“我得慢慢想一想。现在，先躺在吊床上，放松放松吧。”可是小河马没有放弃，它选择休息一下再考虑自己适合什么工作。

聪明的小朋友们，发挥你们的想象，河马接下来会找什么工作呢?在这些工作里，河马又会碰撞出什么样的火花呢?让我们一起走进河马的世界，了解河马的特点以及优势，帮助它寻找一个合适的工作吧!在写作时注意人物的细节描写哦。

绘本的文字少，图片多。本次课程旨在学生发挥合理想象，注意故事情节的细节描写，将绘本形式变为故事创作，以加强学生的细节描写能力。让我们一起去看看学生为河马找了什么样的工作吧!

河马找工作

明通小学五年级高翊凯

（原稿）

河马是个有挑战心的人，想要成为动物史上的靓仔。于是它手拿应聘单，双眼冒星，向前一步，大声叫喊：“要做，就要做第一！”

河马走进应聘街，寻找着适合自己的工作，远处，一家健身房正在招一名肌肉猛男来当健身房的新老师，河马上前一看，“哟，这不正是在说自己吗？”它上前一步将自己的应聘单递给招生人员，介绍起自己，“可以。”服务员满意地点头，笑眯眯地将河马带进健身房，一头犀牛正好在找健身老师，服务员就把这个单子交给了河马，河马走到犀牛面前对它讲道：“我是你的健身老师！叫我河马就可以了。”犀牛点点头，看上去有点高冷。河马与犀牛走到了哑铃旁，河马刚想拿起哑铃教犀牛时，因为力太大，整个健身房都坍塌了下来！大家惊慌失措，尖叫着跑走了，健身店老板大声叫着：“河马你被炒了！”倒塌的健身房似乎组成了一句话：“你不行！”~~就连健身店都变成了一个词“不行！”~~（表意不明）

于是，河马又去找新的工作了！它去到了动物世界杯的现场加入了天罡图队，当上了守门员，它一坐，球门就被它给挡住，敌队球的凌空一脚倒挂金钩，却被河马的肚子给反弹了回去。？河马带球进攻，但是力气太大，一下就踢到了主持人脑门上，“滴嘟，滴嘟”第二天早上，河马上了动物城里的新闻头条！河马，又被炒了！

河马又换了新工作——，拆迁工作人员。起初，河马很有干劲，工作效率很惊人，一栋又一栋的房子在它和同事们的努力下被拆除。~~做一两天，房子拆了不少，~~然而，这份工作也给它带来了意想不到的痛苦。~~，皮肤是一层又一层脱了！~~高强度的工作让他的皮肤一层又一层地脱落，那钻心的疼痛如影随形。每一次皮肤的脱落，都伴随着难以忍受的刺痛，仿佛有无数根细针在扎着他的身体。“痛，太痛了！”河马忍不住发出痛苦的呼喊。~~唉，河马离职了，他回到了原本的小岛上，决定换新工作！~~最终，实在无法忍受这种折磨的河马无奈地选择了离职。