童年经典歌曲仿写 （师大附小文林校区  四年级  孟诗涵）

知了语文写在前面的话:

“我是一个粉刷匠，粉刷本领强……”

“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”

“我有一只小毛驴我从来也不骑……”

“在山的那边海的那边，有一群蓝精灵……”

……

从我们牙牙学语到进入学堂，我们听过很多的儿歌，它们寄托着我们对渺远世界的想象和探索、也反应着我们眼中的万千世界，是我们对世界的初步认识和探索，也是大人们给我们建造的美好世界。我们在玩耍时齐声歌唱，在入睡时呢喃低语，“小兔子乖乖”见证着伙伴的纯粹感情；“门前大桥下”是对数字的初步认识；“阿门阿前一棵葡萄树”见证着坚持的力量……

而唱儿歌是大家常用的学习儿歌的方式，现在，就让我们一起来复习复习会唱的儿歌，从中选择自己喜欢的一首或几首展开仿写吧!

仿写歌曲非常有意思。你需要做的就是在脑海中哼唱那首歌，换掉歌词。跑调也没关系，五音不全也没关系。如果你遇上堵车，手边没有纸笔，这个练习正合适。找一个老歌，听着歌曲，构思新歌词。让你的生活和思维与儿歌发生碰撞，擦出新的璀璨烟花。

请你任选主题，仿写歌曲，也来一路歌唱吧 ♪

童年经典歌曲仿写

师大附小文林校区  四年级  孟诗涵

（原稿）

我们班

在翠湖那边学校里边，有一群显眼包

他们机灵又逍遥

他们调皮又能跳

他们一起打球一起跳绳真的很快乐

他们团结有爱相互都欢笑

小果果

一瓢堆一飘堆小果果

满园滚来都是小果果

花园树上满是果

好像一些红灯笼

一飘堆一飘堆小果果

滚来滚去一颗果

小班长

我是一名小班长，学习能力强

我要把那作业本，写得满当当

写好这里又写那里，作业上了榜

我的心脏充欢喜，满是好心情哎呀我的小心脏，真呀真欢畅

知了语文点评:小作者的仿写围绕同学、朋友、丰收、学习，透过文章看到了小作者丰富多彩的日常生活，小作者一定是一个积极向上的人。写作时注意仿写的旋律与原歌曲保持基本的一致，老师在文章中作了修改，可借鉴参考，期待你的新作品。