地下室 （书林二小  五年级  龚煜翔）

知了语文写在前面的话:

爱丽丝失足掉进兔子洞，拿着门房钥匙，喝下缩小药水，和会说话的兔子、疯帽子成了好朋友；武陵人缘溪而行，找到了阡陌交通、鸡犬相闻，黄发垂髫、怡然自乐的桃花源……

在日积月累的阅读当中，我们发现中西方的小说、故事、散文等都有很多的不同，而今天，我们通过《爱丽丝漫游仙境》和《桃花源记》对这种不同有了更加深刻的了解和学习。

在中国的文化背景下，对于"未知"的想象往往带有一种敬畏和神秘感。中国人常常将未知与宇宙、天命、神秘力量等概念相联系，视其为一种充满未知与无限可能性的领域。这种对于未知的想象常常蕴含着对于天地自然的敬畏之情，人们会试图通过探寻和解读，去寻找关于未知的答案。同时，也体现出了中国文化的深厚哲学思考和人生智慧。

而在西方的文化背景下，对于"未知"的想象则更多地带有一种探索和挑战的意味。西方文化强调个人的独立思考和探索精神，对于未知的领域充满了好奇和渴望。他们认为，通过科学、哲学、艺术等领域的探索和研究，可以逐渐揭示未知的奥秘。这种对于未知的想象激发了人们的求知欲和创新精神，推动了人类文明的进步和发展。

总的来说，对待“未知”，中国更注重敬畏和探寻，而西方则更注重挑战和创新。然而，无论是哪种文化背景，对于未知的探索和追求都是人类不断进步和发展的重要动力。

关于爱丽丝和武陵人，你更喜欢哪个文本的想象？是爱丽丝的奇幻冒险，还是武陵人的世外桃源呢？今天的课堂，知了语文带你走进想象和未知的世界——

你发现了一个地下室，打开门，在昏暗的灯光下走下一段长长的楼梯，触摸着扶手，呼吸阴冷潮湿的空气。请你留意灯光的亮度，看看楼梯上、地板上和墙壁上都有什么。这时，在楼梯的尽头阴影里，有一扇老旧的木门。你走到门前，深吸一口气，扭动门把手……

接下来会有什么样的事情和状况发生呢?让我们一起走进这间地下室，一起探寻关于地下室的秘密吧!

地下室

书林二小  五年级  龚煜翔

（原稿）

一天放学回家的路上，我在楼梯旁发现了一个地下室，打开门，在昏暗的灯光下走了一段长长的楼梯，触摸着扶手，呼吸阴冷潮湿的空气。头上的灯光闪个不停一闪一闪的（口语化），在楼梯的尽头阴影里，有一扇老旧的木门。我走到门前，深吸一口气，扭动门把手……

一滩血水从门口流出，一股恶臭的味道冲进我的鼻孔。门打开了，一座房屋呈现在我的眼前，只看见一滩滩早已干涸的血迹散落在这间房屋的地面上周围，还有森森白骨一具接一具立在这房屋的周围，透过仅有的一扇小窗户看出去，外面是密不透风的森林，还是让森林包围着，我吓得差点儿叫出来，可为了安全，我紧咬着牙，忍了下来。平复心情之后，我想往后看看门在哪儿。不好，门不见了，只能向前走了。“啊！不好！救命！救……啊！”一声渗人的叫声刺入我的耳中，“啊！”我忍不住叫了一声，太可怕了，绝对是有人遇害了，不过，为什么没警察呢？不管了，先走了，“咚，咚，咚！”一阵沉重的有脚步声逐渐靠近。

我赶紧躲到一棵树的后面仔细观察。

一位高大又肥胖的叔叔戴着面具走了过来，他的手里还有一把半人长的斧头，身上有着许多血迹，让人不寒而栗。“咦，不好，还有一个猎物呢？”他摇着头思索。我好像是他口中的猎物，不行，快走。

“你干嘛——啊啊，哎哟！”完了，我的书包挂件蹭树上触到开关了。那个叔叔闻声就追，“啊——呀——冲冲冲！”我边叫边跑，这叔叔在后面拿着斧子就追，一路上拦路的树木都被他直接砍倒。“啊？”怎么走了这么久又回到房子门口了，叔叔就在后面，我拿出课本扔向他，“哗啦”“咚”，那叔叔拿起被他杀害的人骨也扔过来，他怔住了，“哈哈”地转头就跑，“哎呀”我撞到了一个东西，“小朋友，好玩吗？”“啊！不好，救命！救，啊！”我眼前一黑，最后看见叔叔一斧劈下来。

“近日，在中央丽城又有多名儿童失踪，警方正在全力调查中……”主持人的声音如同魔咒，久久回响……

（691字）

知了语文点评：小作者很有写此类文章的天赋，写得很棒！情节紧张刺激，节奏紧凑，环境描写生动，结尾留有余韵，文章具有很强的吸引力，代入感很强。

注意细节，文章会更加出彩。