地下室 (书林二小 五年级 赵恩培)
知了语文写在前面的话:
爱丽丝失足掉进兔子洞,拿着门房钥匙,喝下缩小药水,和会说话的兔子、疯帽子成了好朋友;武陵人缘溪而行,找到了阡陌交通、鸡犬相闻,黄发垂髫、怡然自乐的桃花源……
在日积月累的阅读当中,我们发现中西方的小说、故事、散文等都有很多的不同,而今天,我们通过《爱丽丝漫游仙境》和《桃花源记》对这种不同有了更加深刻的了解和学习。
在中国的文化背景下,对于"未知"的想象往往带有一种敬畏和神秘感。中国人常常将未知与宇宙、天命、神秘力量等概念相联系,视其为一种充满未知与无限可能性的领域。这种对于未知的想象常常蕴含着对于天地自然的敬畏之情,人们会试图通过探寻和解读,去寻找关于未知的答案。同时,也体现出了中国文化的深厚哲学思考和人生智慧。
而在西方的文化背景下,对于"未知"的想象则更多地带有一种探索和挑战的意味。西方文化强调个人的独立思考和探索精神,对于未知的领域充满了好奇和渴望。他们认为,通过科学、哲学、艺术等领域的探索和研究,可以逐渐揭示未知的奥秘。这种对于未知的想象激发了人们的求知欲和创新精神,推动了人类文明的进步和发展。
总的来说,对待“未知”,中国更注重敬畏和探寻,而西方则更注重挑战和创新。然而,无论是哪种文化背景,对于未知的探索和追求都是人类不断进步和发展的重要动力。
关于爱丽丝和武陵人,你更喜欢哪个文本的想象?是爱丽丝的奇幻冒险,还是武陵人的世外桃源呢?今天的课堂,知了语文带你走进想象和未知的世界——
你发现了一个地下室,打开门,在昏暗的灯光下走下一段长长的楼梯,触摸着扶手,呼吸阴冷潮湿的空气。请你留意灯光的亮度,看看楼梯上、地板上和墙壁上都有什么。这时,在楼梯的尽头阴影里,有一扇老旧的木门。你走到门前,深吸一口气,扭动门把手……
接下来会有什么样的事情和状况发生呢?让我们一起走进这间地下室,一起探寻关于地下室的秘密吧!
地下室
书林二小 五年级 赵恩培
(原稿)
有一天我回到家,看到了一只眼睛冒着蓝光的小狗,我从来没有见到过如此奇怪的狗一只有着蓝色眼睛的狗,于是我就一直跟着它。它带我来到了一个地下室,我正想走上前抱住它,突然它就化作一阵灰烟消失了。
(另起一段)烟雾散尽,我前面出现有一扇门,打开门,在昏暗的灯光下有着一条参差不齐的长长的楼梯,触摸着生锈的扶手,呼吸着阴冷潮湿的空气,这时候我有点想退缩了,但是在好奇心的驱使下我还是继续走着。在天花板上有着一排灯泡,不战术时发出滋滋滋的声音,楼梯上画满了张牙舞爪的人物,写着一些恐怖的人物,墙上画满了大大小小的涂鸦。这时我的手表掉了,正当我捡起拿到手表转过身的时候,我的面前突然出现了一扇更加老旧的木门,我走到门前,深深地吸了一口气,扭动门把手。
(另起一段)我的眼前闪过一道白光,接着墙角上的广播突然响了起来:“欢迎来到密室逃脱,规则是:只要不被鬼抓住,闯过三关,每闯一关就会获得一张碎片,集齐三张就可以通关。”我还在思索着,冰冷的声音再次响起于是广播上的人说:“第一关你需要将三只鬼娃娃击败,一只鬼娃娃有一百条命,一枪五十条,两枪击败一只鬼娃娃。”我还没有从迷茫中摆脱出来,三只鬼娃娃一齐向我冲了过来,我连忙拿起地上的枪,枪枪打骨头,最后我把三只鬼娃娃都给击败了,获取了一张碎片。
(另起一段)还没等我喘口气,接着广播上又说:“第二关,你要打红、黄、绿三种颜色的贞子,红表示强大,黄表示中等,绿表示弱,最终抽到红还是绿是你自己的运气啦!”我毫不犹豫地拿起枪准备这一次的进攻,显然我的运气很好,抽到了绿,不一会儿我就打败了绿色的贞子,顺利挺进第三关。第三关的要求的更拼运气了,广播上说让我从两扇门中选一扇打开,其中一扇是通往家的,另一扇则是通往地狱,显然幸运女神再次站到了我这一边,我找到了回家的路。
当我再带朋友沿着之前走过的路去找那个门时,却再也找不到了。
(673字)
知了语文点评:情节丰富奇幻,人物形象鲜明,虽然对主人公“我”的描写相对简洁,但通过其在密室逃脱中的行动和决策,仍然展现出勇敢、机智和果断的性格特点。
适当分段,文章层次会更加分明哦。