一路歌唱 （滇池度假区实验小学   三年级   谢锐锦）

知了语文写在前面的话:

“我是一个粉刷匠，粉刷本领强……”

“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”

“我有一只小毛驴我从来也不骑……”

“在山的那边海的那边，有一群蓝精灵……”

……

从我们牙牙学语到进入学堂，我们听过很多的儿歌，它们寄托着我们对渺远世界的想象和探索、也反应着我们眼中的万千世界，是我们对世界的初步认识和探索，也是大人们给我们建造的美好世界。我们在玩耍时齐声歌唱，在入睡时呢喃低语，“小兔子乖乖”见证着伙伴的纯粹感情；“门前大桥下”是对数字的初步认识；“阿门阿前一棵葡萄树”见证着坚持的力量……

而唱儿歌是大家常用的学习儿歌的方式，现在，就让我们一起来复习复习会唱的儿歌，从中选择自己喜欢的一首或几首展开仿写吧!

仿写歌曲非常有意思。你需要做的就是在脑海中哼唱那首歌，换掉歌词。跑调也没关系，五音不全也没关系。如果你遇上堵车，手边没有纸笔，这个练习正合适。找一个老歌，听着歌曲，构思新歌词。让你的生活和思维与儿歌发生碰撞，擦出新的璀璨烟花。

请你任选主题，仿写歌曲，也来一路歌唱吧 ♪

一路歌唱

滇池度假区实验小学   三年级   谢锐锦

（原稿）

找猫咪

找呀找呀找猫咪

看见一个小箱子

打开一个小箱子

里面没有小猫咪

炸鸡店

在山的那边路的那边有一家炸鸡店

他们原料好又鲜

品质超赞人人夸大家都很喜欢

他们的鸡在山林里散步和奔跑

大家都喜欢他们的炸鸡

小摩托

我有一个小摩托从来也不骑

有一天我骑着摩托去捞鱼

一不小心掉下来了摔了一身泥

知了语文点评：《找猫咪》中小作者设置了小悬念，“欧亨利式结尾”结局出人意料又在情理之中；《炸鸡店》语言简洁但描绘有一定的画面感，给读者留足想象的空间；《小摩托》

联想丰富，富有趣味。

微调语句，歌曲节奏会更加明快。