月词 （师大实验中学附属昆明湖小学   六年级   刘子楠）

知了语文写在前面的话：

月亮，提起它我们总想起古今不变的淡淡忧伤。古人用它寄托相思，所以有了“举头望明月，低头思故乡”的哀愁，有了“但愿人长久，千里共婵娟”的期盼，有了“月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”的悲戚；它神奇、美丽，有着无数未解开的谜题，和它有关的神话传说不胜枚举：那“高处不胜寒”的广寒宫，那美丽却寂寞的嫦娥，那捣药的玉兔······一切都让月亮披上了一层神秘的面纱。

我们赞美月亮，透过它皎洁的月光，怀着它蕴藏的思念，我们从未停止对月亮的探索。我们年年奔波，但范仲淹曾说“年年今夜，月华如练，长是人千里”，因此需要一个节日来让我们暂时停下脚步，让我们停靠港湾，与家人团圆，在月下互诉衷肠，这便是中秋节。

古人曾用许多笔墨写月，“今人不见古时月，今月曾经照古人”，句句写月，字字含情，今天的知了语文将带领同学们去“摸一摸”天上的明月，它或阴晴圆缺，总有独属它的美丽，用一首小词来赞美它吧，不过可没有想象中那么简单，你能做到全词句句有月，字字含情吗？还要注意情和景的交融以及小词的韵律，我对大家笔下的月充满了期待！

月词

师大实验中学附属昆明湖小学   六年级   刘子楠

（原稿）

月光，月圆，月亮，月香，月满圆圆，月色明明。

月清清，月亮亮，高雅月明如镜。

屋檐月净澄澈，秋里月入佳境。

月兔逛遍寒宫，月蟾喜蚀圆影。(好!)

月色清，月光净，中秋月饼显月明。

月光高照人思亲，月香渗透月性灵。

知了语文点评:小作者结合有关月亮的神话和物象展开创作，诗歌内容丰富多彩，正确化用传说，将月光皎洁明亮，月色如丝般澄澈光滑的特质描写得淋漓尽致，生动形象，很好。诗歌的押韵处理得不错，结尾四句读来朗朗上口，很好。期待看到你的新作品。