一路歌唱 （云才文翰小学   二年级   阿知弄）

知了语文写在前面的话:

“我是一个粉刷匠，粉刷本领强……”

“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”

“我有一只小毛驴我从来也不骑……”

“在山的那边海的那边，有一群蓝精灵……”

……

从我们牙牙学语到进入学堂，我们听过很多的儿歌，它们寄托着我们对渺远世界的想象和探索、也反应着我们眼中的万千世界，是我们对世界的初步认识和探索，也是大人们给我们建造的美好世界。我们在玩耍时齐声歌唱，在入睡时呢喃低语，“小兔子乖乖”见证着伙伴的纯粹感情；“门前大桥下”是对数字的初步认识；“阿门阿前一棵葡萄树”见证着坚持的力量……

而唱儿歌是大家常用的学习儿歌的方式，现在，就让我们一起来复习复习会唱的儿歌，从中选择自己喜欢的一首或几首展开仿写吧!

仿写歌曲非常有意思。你需要做的就是在脑海中哼唱那首歌，换掉歌词。跑调也没关系，五音不全也没关系。如果你遇上堵车，手边没有纸笔，这个练习正合适。找一个老歌，听着歌曲，构思新歌词。让你的生活和思维与儿歌发生碰撞，擦出新的璀璨烟花。

请你任选主题，仿写歌曲，也来一路歌唱吧 ♪

一路歌唱

云才文翰小学   二年级   阿知弄

（原稿）

小毛驴

我有一个小玩具

我从来也不玩

有一天我突然想玩一会儿重新找到第一次玩起

但是玩具已经坏了我手里拿着玩具

我心里正得意

不知什么时候玩具掉落

浑身脏兮兮

花园里养着一朵朵花一朵一朵小鲜花

香味直接扑面而来花园里面花飘香

有的花粉上有小刺有的火红有的绿

晚上花香的植物都看不见好像许多花仙子

白天想植物的家一朵一朵小鲜花

白天花园人很多花园里面争开放

我是一个小学生，学习本领强。

语文数学都很多，累得我心慌。

语文和数学英语，有很多课要上。

很多课都很难上，还有小测试。

知了语文点评:小作者通过玩具、公园以及学校课程展开创作，趣味性十足，同时也向大家简单介绍了相关的特征，内容丰富多彩，很好。写作时要注意用词的准确性哦，同时也要保留原曲旋律，在此基础上重新填词，最起码要保证字数符合节奏，大致押韵，老师的修改供你参考，加油，期待看到你的进步，相信你会越来越好。