一路歌唱 （明通小学   五年级   蒋沅澔）

知了语文写在前面的话:

“我是一个粉刷匠，粉刷本领强……”

“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”

“我有一只小毛驴我从来也不骑……”

“在山的那边海的那边，有一群蓝精灵……”

……

从我们牙牙学语到进入学堂，我们听过很多的儿歌，它们寄托着我们对渺远世界的想象和探索、也反应着我们眼中的万千世界，是我们对世界的初步认识和探索，也是大人们给我们建造的美好世界。我们在玩耍时齐声歌唱，在入睡时呢喃低语，“小兔子乖乖”见证着伙伴的纯粹感情；“门前大桥下”是对数字的初步认识；“阿门阿前一棵葡萄树”见证着坚持的力量……

而唱儿歌是大家常用的学习儿歌的方式，现在，就让我们一起来复习复习会唱的儿歌，从中选择自己喜欢的一首或几首展开仿写吧!

仿写歌曲非常有意思。你需要做的就是在脑海中哼唱那首歌，换掉歌词。跑调也没关系，五音不全也没关系。如果你遇上堵车，手边没有纸笔，这个练习正合适。找一个老歌，听着歌曲，构思新歌词。让你的生活和思维与儿歌发生碰撞，擦出新的璀璨烟花。

请你任选主题，仿写歌曲，也来一路歌唱吧 ♪

一路歌唱

明通小学   五年级   蒋沅澔

（原稿）

粉刷匠

我是一个好学生，刷卷本领强。

我要把那些卷子，刷得不能放。

刷完语文刷数学，卷子成海洋。

哎呀我的小分数，噌噌往上涨。

小花朵星星

一片一片小花瓣，

满天都是小花瓣。

飞在天空随风飘，

好像许多小蝴蝶。

一片一片小花瓣，

满天都是小花朵。

奶茶蓝精灵之歌

在那山的那边路的那边有一家奶茶店，

奶茶它们十分的好吃，

它们袋子很精致，

它们自由自在地生活在那巨大的店铺里，

它们使大家都把它们来夸赞。让人们都很喜欢它们。

知了语文点评：小作者结合自己的生活，展开合理的想象，歌词充满欢乐和童真，包含实际的生活场景，让人感到非常亲切。

还需注意：根据仿写的内容修改题目，把句子写通顺。