河马求职 （书林二小  三年级  杨一航）

知了语文写在前面的话:

河马能做一名消防员吗？

做一名水手？

一名飞行员？

一名芭蕾舞演员？

一名钢琴演奏者？

一名画家？

一名高空走索人？

一名跳水健将？

一名公交车司机？

一名快递员？

一名大号演奏员？

一名魔术师？

绘本《河马能做什么》通过生动有趣的画面向我们一一展示了河马做这些工作时的场景。笨重的身体让它无法灵活跑动，消防员的工作不适合它；粗壮的手指压得钢琴键到处乱飞；一朵水花溅起，裁判们纷纷举起0分牌……

“我得慢慢想一想。现在，先躺在吊床上，放松放松吧。”可是小河马没有放弃，它选择休息一下再考虑自己适合什么工作。

聪明的小朋友们，发挥你们的想象，河马接下来会找什么工作呢?在这些工作里，河马又会碰撞出什么样的火花呢?让我们一起走进河马的世界，了解河马的特点以及优势，帮助它寻找一个合适的工作吧!在写作时注意人物的细节描写哦。

绘本的文字少，图片多。本次课程旨在学生发挥合理想象，注意故事情节的细节描写，将绘本形式变为故事创作，以加强学生的细节描写能力。让我们一起去看看学生为河马找了什么样的工作吧!

河马求职

书林二小  三年级  杨一航

（原稿）

一只河马厌倦了躺平的生活，想去找一份工作。

找什么呢？河马看着天上飞机，有了一个好主意。他想找到在天上的工作。

河马来到飞机场上和新队员一起来组队，河马和小兔子一队，河马来开飞机。小兔子看到河马庞大的身躯有点担心，但河马自信满满地说：“放心吧，我一定能开好飞机的。” 结果河马刚坐上驾驶座，那把椅子就发出了 “咯吱咯吱” 的抗议声。还挤掉了因为很胖的原因，飞机的一个小部件掉了，飞机变成了轰炸机，让大家吃尽了苦头。

河马想当一名水手，刚一上船，它那沉重的脚步就让船身猛地晃动了一下。在海浪中，船像护盾一样反弹海浪时，河马没有站稳，跌到地上摔得鼻青脸肿。河马受不了，又放弃了。河马当上一名水手，河马，船就像一个护盾一样，海浪一来船就反弹过去了，可好玩了。

河马想当一名司机，给大家带来帮助。，小动物都系好了安全带，想要赶快出发，可是却发现司机没进来——河马的屁股卡到汽车上。小动物们连忙跳下车，着急地想办法帮忙。大家费了九牛二虎之力，才将河马解救出来。，小动物推着司机，司机的屁股卡到了汽车上。

最后，河马无奈地说：“算了，我还是去吊床上休息一会再想吧。” 说完，它慢悠悠地走到吊床边，一躺上去，吊床就被压得快贴到地面了。“我在吊床上休息再想想吧。”

（233字）

知了语文点评：故事情节连贯，围绕河马寻找工作展开，海陆空的工作都尝试了一圈后，河马又回到休息再思考的状态，有始有终。

但是，每件事都缺少细节描写，导致字数不足、内容不充实。老师做了补充修改，供你参考。继续加油！