一路歌唱 （长城中学新城校区  四年级  华玉雯）

知了语文写在前面的话:

“我是一个粉刷匠，粉刷本领强……”

“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”

“我有一只小毛驴我从来也不骑……”

“在山的那边海的那边，有一群蓝精灵……”

……

从我们牙牙学语到进入学堂，我们听过很多的儿歌，它们寄托着我们对渺远世界的想象和探索、也反应着我们眼中的万千世界，是我们对世界的初步认识和探索，也是大人们给我们建造的美好世界。我们在玩耍时齐声歌唱，在入睡时呢喃低语，“小兔子乖乖”见证着伙伴的纯粹感情；“门前大桥下”是对数字的初步认识；“阿门阿前一棵葡萄树”见证着坚持的力量……

而唱儿歌是大家常用的学习儿歌的方式，现在，就让我们一起来复习复习会唱的儿歌，从中选择自己喜欢的一首或几首展开仿写吧!

仿写歌曲非常有意思。你需要做的就是在脑海中哼唱那首歌，换掉歌词。跑调也没关系，五音不全也没关系。如果你遇上堵车，手边没有纸笔，这个练习正合适。找一个老歌，听着歌曲，构思新歌词。让你的生活和思维与儿歌发生碰撞，擦出新的璀璨烟花。

请你任选主题，仿写歌曲，也来一路歌唱吧 ♪

一路歌唱

长城中学新城校区  四年级  华玉雯

（原稿）

小猫和小狗跳舞

跳呀跳呀，一二一

他们在跳欢乐舞呀

跳呀跳呀，一二一

小狗小狗吐吐舌头吐吐舌头，一二一

小猫咪呀动动尾巴动动尾巴，一二一

我是一个小学生

学习本领强

我要把那新作业

写得更漂亮

写了数学写语文

笔像飞一样

哎呀我的小脑袋

变呀变了样

在山的那边海的那边

有一群小猫咪

它们可爱又聪明

它们调皮又伶俐

它们自由自在生活在那美丽的公园里

它们活泼友善相互都欢喜

我有一只小仓鼠我从来也不溜

有一天我心血来潮带它去旅行

我手里拿它的食物，心里正得意

不知怎么哗啦啦啦它掉在了洞里

知了语文点评:小作者选择身边的事物展开创作，素材丰富多彩，押韵整齐，读来朗朗上口，很棒!老师十分期待看到你的新作品，加油。