一路歌唱 （武成小学  二年级  刘瑾言）

知了语文写在前面的话:

“我是一个粉刷匠，粉刷本领强……”

“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”

“我有一只小毛驴我从来也不骑……”

“在山的那边海的那边，有一群蓝精灵……”

……

从我们牙牙学语到进入学堂，我们听过很多的儿歌，它们寄托着我们对渺远世界的想象和探索、也反应着我们眼中的万千世界，是我们对世界的初步认识和探索，也是大人们给我们建造的美好世界。我们在玩耍时齐声歌唱，在入睡时呢喃低语，“小兔子乖乖”见证着伙伴的纯粹感情；“门前大桥下”是对数字的初步认识；“阿门阿前一棵葡萄树”见证着坚持的力量……

而唱儿歌是大家常用的学习儿歌的方式，现在，就让我们一起来复习复习会唱的儿歌，从中选择自己喜欢的一首或几首展开仿写吧!

仿写歌曲非常有意思。你需要做的就是在脑海中哼唱那首歌，换掉歌词。跑调也没关系，五音不全也没关系。如果你遇上堵车，手边没有纸笔，这个练习正合适。找一个老歌，听着歌曲，构思新歌词。让你的生活和思维与儿歌发生碰撞，擦出新的璀璨烟花。

请你任选主题，仿写歌曲，也来一路歌唱吧 ♪

一路歌唱

武城小学  二年级  刘瑾言

（原稿）

小植物

我有一盆小绿苗我从来也不浇水

有一天爸爸劝我赶紧浇点冷水

一走就忘倒热水了本来要冷水我转头就把事忘记去看风景了

结果小绿苗更严重了已经黄了结果时间过去它变枯黄哩

我的心里一阵伤痛为它浇上水

希望它能茁壮成长变得更碧绿

一杯珍珠奶茶

一点一点的黑点

里面全都是黑点

在里面好奇怪呀

好像许多小洞洞

一点一点的黑洞

里面全都是黑点黑点就是小珍珠

开学歌

在草林的那边江的那边有一个小学校

里面有鱼又有海

她们开心又高兴

他们住在清澈的河里

它们勇敢又温和相互全部都可爱

知了语文点评:小作者将日常自己接触到的事物写进自己的诗歌当中，生活气息浓郁，读来温情满满。在写作时要注意语句表述的逻辑以及流畅度，老师的修改和补充供你参考，继续加油哦。