一路歌唱 （师大附小润城校区  五年级  张恩瑛）

知了语文写在前面的话:

“我是一个粉刷匠，粉刷本领强……”

“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”

“我有一只小毛驴我从来也不骑……”

“在山的那边海的那边，有一群蓝精灵……”

……

从我们牙牙学语到进入学堂，我们听过很多的儿歌，它们寄托着我们对渺远世界的想象和探索、也反应着我们眼中的万千世界，是我们对世界的初步认识和探索，也是大人们给我们建造的美好世界。我们在玩耍时齐声歌唱，在入睡时呢喃低语，“小兔子乖乖”见证着伙伴的纯粹感情；“门前大桥下”是对数字的初步认识；“阿门阿前一棵葡萄树”见证着坚持的力量……

而唱儿歌是大家常用的学习儿歌的方式，现在，就让我们一起来复习复习会唱的儿歌，从中选择自己喜欢的一首或几首展开仿写吧!

仿写歌曲非常有意思。你需要做的就是在脑海中哼唱那首歌，换掉歌词。跑调也没关系，五音不全也没关系。如果你遇上堵车，手边没有纸笔，这个练习正合适。找一个老歌，听着歌曲，构思新歌词。让你的生活和思维与儿歌发生碰撞，擦出新的璀璨烟花。

请你任选主题，仿写歌曲，也来一路歌唱吧 ♪

一路歌唱

师大附小润城校区  五年级  张恩瑛

（原稿）

小芒果

一个一个小芒果

满筐都是小芒果

挂在树上很有诱惑

好像许多小金货

一个一个小芒果

满筐都是小芒果

棉花糖之歌

在山的那边海的那边，有一群棉花糖

他们美丽又柔软

他们活泼又伶俐

他自由自在生活在那热闹的小卖部

他们和谐友爱相互都鼓励

知了语文点评：歌词写得不错，朗朗上口。《小芒果》用直白的语言描绘了芒果的数量和诱人的特点，比喻很有趣，清晰地展现出小芒果的黄澄澄的形象；《棉花糖之歌》语言生动活泼，展现了棉花糖的美丽、柔软等特点，真实中蕴含奇妙的想象。