指导书 （嵩阳二小   五年级   李玥丹）

知了语文写在前面的话:

在生活的长河中，我们总会遇到各种各样的问题和挑战。面对这些难题，如何找到有效的解决方法呢？这不仅是智慧的体现，也是我们成长和进步的阶梯。

生活中，问题如同隐藏在迷雾中的航标，需要我们用心去寻找其所在，并掌握有效的解决方法。我们常说："困难是智慧的磨刀石。"这正是在告诉我们，只有通过解决问题，我们才能不断磨练自己的智慧和能力。无论是学习上的困惑、工作上的难题还是生活中的困扰，都需要我们以积极的态度去面对，以正确的方法去解决。

面对问题，不要急于求成，也不要轻易放弃。同时，我们也要善于借鉴他人的经验和智慧。在解决问题的过程中，我们可以向他人请教、参考他们的方法和经验，从而少走弯路，更快地找到解决问题的途径。我们要有勇于尝试的勇气。在解决问题的过程中，我们可能会遇到许多困难和挑战。但只要我们有勇气去尝试、去实践，就一定能够找到解决问题的方法。还要重视行动的执行力。一个好的方法如果不能付诸行动，那它也只是一种空谈。所以我们要付诸行动去解决这些问题，即使前方有困难险阻，我们也要坚持到底。

解决问题不仅是一种能力，更是一种态度。

本次知了语文让孩子们从自己擅长的领域出发，回忆自己在做这件事的开端遇到的麻烦，结合现在学习到的知识，通过指导书的形式将问题一一解答，站在第二人称的视角展开创作，在第二人称视角中，使用人称代词“你”。一开始用这个视角写作显得有点夸张，但是当你习惯了以后，会发现这样既有趣，效果又好，这种使用第二人称的好处就是:设身处地地为你的读者考虑，告诉你的读者怎么做一件事，用这样的写作手法来帮助读者更好地解决问题。现在，就让我们一起来看看孩子们都是以什么样的办法帮助读者解决问题的吧!

指导书

如何让你学会洗碗

嵩阳二小   五年级   李玥丹

（原稿）

嘿，说你呢！

为了让你学会洗碗，首先，你要先把盆放在炉灶上，再用盆弄装一半的水，把水烧二十分钟，又再把热水倒在盆里，再把一些冷水倒在热水里面，再用一个盆放一些冷水在热水盆里加入一些冷水，现在，你还需要另找一个盆装冷水。

然后又把洗手液洗洁精弄在手布上，再把手布揉一揉，可以再放一些洗手液洗洁精弄在盆里，再用手在盆里面弄一弄搅动一番，把泡沫露出来，才可以把碗放进去。

再用手布洗一洗碗，右边洗一下，左边洗一下，你再看一下，碗里有没有菜或是其他东西，如果有，可以再洗一下。

你再现在需要你把洗完的碗，放在冷水里弄一下漂洗一遍（口语），你最后再把洗完的碗放架子上，晒一晒，就可以了。

你用我的方法做，就能学会洗碗了。

（277字）

知了语文点评:小作者在家会力所能及地做家务，很棒。透过你的作文，老师看到了一个在洗手池边努力学习洗碗的孩子，相信你的经验一定会帮助到其他人。在写作时要注意避免口语化的表达，写作时需要使用标准的书面用语，希望老师的修改可以帮助你进行修改，加油。