指导书 （书林二小  五年级  赵恩培）

知了语文写在前面的话:

在生活的长河中，我们总会遇到各种各样的问题和挑战。面对这些难题，如何找到有效的解决方法呢？这不仅是智慧的体现，也是我们成长和进步的阶梯。

生活中，问题如同隐藏在迷雾中的航标，需要我们用心去寻找其所在，并掌握有效的解决方法。我们常说："困难是智慧的磨刀石。"这正是在告诉我们，只有通过解决问题，我们才能不断磨练自己的智慧和能力。无论是学习上的困惑、工作上的难题还是生活中的困扰，都需要我们以积极的态度去面对，以正确的方法去解决。

面对问题，不要急于求成，也不要轻易放弃。同时，我们也要善于借鉴他人的经验和智慧。在解决问题的过程中，我们可以向他人请教、参考他们的方法和经验，从而少走弯路，更快地找到解决问题的途径。我们要有勇于尝试的勇气。在解决问题的过程中，我们可能会遇到许多困难和挑战。但只要我们有勇气去尝试、去实践，就一定能够找到解决问题的方法。还要重视行动的执行力。一个好的方法如果不能付诸行动，那它也只是一种空谈。所以我们要付诸行动去解决这些问题，即使前方有困难险阻，我们也要坚持到底。

解决问题不仅是一种能力，更是一种态度。

本次知了语文让孩子们从自己擅长的领域出发，回忆自己在做这件事的开端遇到的麻烦，结合现在学习到的知识，通过指导书的形式将问题一一解答，站在第二人称的视角展开创作，在第二人称视角中，使用人称代词“你”。一开始用这个视角写作显得有点夸张，但是当你习惯了以后，会发现这样既有趣，效果又好，这种使用第二人称的好处就是:设身处地地为你的读者考虑，告诉你的读者怎么做一件事，用这样的写作手法来帮助读者更好地解决问题。现在，就让我们一起来看看孩子们都是以什么样的办法帮助读者解决问题的吧!

指导书

如何投一个完美的三分球

书林二小  五年级  赵恩培

（原稿）

嘿！说你呢！

要想准确地投一个完美的三分球，你得先把右手弯曲成六十度或五十度左右，左手放在篮球中下方，可是一定要注意手肘必须要在五十五度以上，不然球会刚好弹筐而出。

接着你得注意一下你的弹跳高度，如果跳得太高将会投不进。如果你的弹跳力度不是一般的低，我劝你多跑跑步，你要记住力度要把控好，力气太大会有不好的事发生，那么不是把筐弄坏就是把球反弹到别人的头上。要由轻到重，右手伸直，这是保证你的球的高度，左手发力保证你的力度。

你还得确定抛物线用眼睛看并且去观察球的落点，就可以拿到三分，可是你还要注意一点，还有对手会来打扰你。比如说对手会“嘿”的一声，会弹起来挡住你让你感到有人就在你的身后，从而导致你失误。教你一个巧妙的办法，把眼睛的光全都聚集在那个篮筐里，不要去管任何人，就当你在自己一个人在投三分球。

这就是我给你的投三分球地小知识，你学会了吗？(好!)

（385字）

知了语文点评：小作者全方位向读者解说了投篮的技巧以及一些防守办法，条理清晰、表达简明易懂，好！结尾用反问句结束，与读者进行了良性互动，很好。可以注意文章的分段，老师根据文章内容进行了调整，希望对你有所帮助。