我们要第一 （师大附小金安校区  四年级  刘镇豪）

我们要第一

师大附小金安校区  四年级  刘镇豪

（原稿）

在每只蛐蛐的家里，每天都会重复着一幕幕关于“第一名”的场景：

“你是第一！”

“别哭，别哭！你是第一！”

“你一定要争第一！”

“你是最棒！”

日子一天天的过去了，小蛐蛐们也在渐渐长大。有一天，小蛐蛐们准备去学校了，它们一路上都在挤来挤去地争：“我是第一名！”有些小蛐蛐被挤得摔跤了，都还在哭着喊：“我是第一！”（生动有趣）

到了学校后，小蛐蛐们又开始争：“我要第一个进！”它们挤来挤去，撞来撞去，校门都要被挤裂了，校长刚好路过，看到门要裂了，就命令门卫把门打开。蛐蛐们就一窝蜂地冲到了校长面前，嚷嚷道：“我们要在一班，我们要在一班！”校长头被叫麻了，就只能让它们在一班。蛐蛐们就高兴地向一班“飞”去。（语言生动）

到了一班，蛐蛐班主任说：“我们先开始排学号。”蛐蛐们就说：“我是一号。”班主任头都要被说炸了，然后班主任就说：“我们先来排座位。”小蛐蛐听了之后，又开始大喊：“我要坐第一排的第一个。”班主任实在受不了了，就带着学生下操场去上体育课了。

到了操场后，班主任就喊道：“稍息！立正！稍息！立正！齐步走！一二一，一二一，一二三四。”小蛐蛐们边走边喊：“一一一，一一一，一一一一。”班主任刚想发火，二班的蚂蚁班主任就走到蛐蛐班主任面前说：“我们来一场抬木头比赛，看看哪个班先抬上山。”

两个班到了起点后，蛐蛐班主任就对蛐蛐说：“我们的口号是？”蛐蛐听后就喊道：“我们要第一！”说完后，就准备开始比赛了。“砰”的一声，两个队就抬着木头跑了出去。刚开始蛐蛐还快点，到了后面，蛐蛐就开始争谁是第一，它们就不抬木头了。有一个蛐蛐爬到木头上说：“我站的最高，我是第一。”那只蛐蛐这么一说就把别的蛐蛐引来，它们就开始爬到最高的地方。蚂蚁队趁这个时候把蛐蛐队超了，然后蚂蚁队得了第一。蛐蛐们后悔自己不团结。（细节生动，情节连贯）

蛐蛐班主任就沉痛地总结了：人人都想争第一，你攀我来我扯你。有劲不往一处使，害得我们垫了底。

（793字）

知了语文点评：好文章！一个啼笑皆非的小故事，引发了一场关于教育的深思。小作者构思的故事完整有条理，语言生动流畅。想象的情节充满童趣，引人发笑。能够通过恰当的语言、动作、神态等细节描写让文章生动饱满，很好。这一点进步很大，继续保持。原稿上传即可。