生活因阅读而精彩 （盘龙小学龙德校区   六年级   许芯瑜）

生活因阅读而精彩

盘龙小学龙德校区   六年级   许芯瑜

（原稿）

“一个人可以不当诗人，但生活中一定要有诗意。”诗意，与一个人的地位学识无关，更与财富尊卑无涉。江上船夫，隐居君子，因为无忧无虑，常可以做出华章，而达官显贵，却常因为心中存有千丝万绪而显得忙碌，扫了兴趣。华章以及生活中源源不断的心动，依我所想，就是盛唐的诗歌、大宋的词作和名家的经典小说。来自盛唐的唐诗、来自大宋的宋词、来自名家的经典小说。 （“来自……”句式与主题关联不大，说清中心词“诗、词、小说”即可）

来自盛唐的诗歌唐诗，让我们领略诗人们的情感。“云享衣裳花享容，春风拂见露华浓。”是诗人李白对杨贵妃无尽的赞美，和无限的欣赏。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”是壮观的庐山瀑布震撼了诗仙李白。“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”写出了白居易春暖花开时散步时所见的美景，生机勃勃的景象让人流连忘返。“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”是李白对好友孟浩然的无尽思念。

来自大宋的词作宋词，让我们见证大宋的大好河山与美景。“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”写出了西湖的雨中的美景，使苏轼看得入了迷。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”是苏轼望月思乡时写下的，无尽的思念遥寄于一轮明月。写出了月亮的形状多变和明亮。“东风夜放花千树。更吹落，星如雨。”是写了辛弃疾元宵节的夜晚在街上散步时看到的热闹的景色和茂盛的植物。“茅发檐低小， 溪上青青草。”是向往乡村自由生活的辛弃疾看到的美景。

来的自名家的经典小说，让我们体会当时人们鲜艳明的特点。《西游记》是吴承恩写的师徒四人不畏艰险去西天取真经的故事，神通广大的大师兄、憨厚可爱的猪八戒、忠心老实的沙师弟常常令人忍俊不禁。《三国演义》是罗贯中写的三国时期，枭雄们激烈的争霸故事。善用谋略的曹操、宅心仁厚的刘备、年少有为的孙权……这些人物在激烈的争霸中，展现出了非凡的智慧、勇气和野心，让那段波澜壮阔的历史更加引人入胜。《红楼梦》是曹雪芹写的贾府从盛到衰和林黛玉、贾宝玉、薛宝钗三人的爱情的小说。性格各异的人们在封建大家庭中演绎出不一样的故事。《水浒传》是施耐庵写的当政府腐败人民会如何应对腐败统治者的故事。一百零八单侠肝义胆的好汉劫富济贫的壮举让人拍手称快。《聊斋志异》是蒲松龄根据亲戚的形象编撰写出了那时的鬼故事，善良貌美的狐妖、正直勇敢的书生让人印象深刻。（应突出书中角色特点）

高尔基曾说过：“我读过书愈多，就愈亲近世界，愈明了生活的意义，愈觉得生活的重要。”我也通过读书明白了读多大道理，这句话也无时无刻激励着我，不断阅读，发现更加精彩的世界。

知了语文点评：小作者大量引用名家名作原文，增强了作品的文学性；开头结尾的议论皆有据可依，流畅自然；正文部分素材多样，内容充实。

美中不足是经典小说一段没有展开分析，老师做了补充修改，供你参考。