妈妈的味道 （云大附小  六年级  李雨珊）

知了语文写在前面的话:

成长的路上，我们品尝过多少人生百味：妈妈端来一碗热腾腾的浓汤，老师笔底翰墨的飘香，同学递来手帕的一抹芬芳……每一个人在你的心底或许都有他专属的味道，值得我们细细品味。暗香浮动，味道是散落的回忆，是轻嗅的惊喜；馨香满怀，味道是沉醉的感动，是成长的顿悟。

“味道”既可以是舌尖上的滋味， 也可以是生活中的趣味，还可以是心灵上的记忆。不同的味道会让我们想起不同的人，这属于他的特有的味道或引起我们温馨的回忆，或给我们带来温暖的感动，或给予我们成长的力量。

在人生的长河中，有无数的人和物给予我们感动和鼓励，但在这漫漫人生路上，或许只有亲人带来的安慰最是抚慰人心。在这个快节奏的时代里，与亲人相处的点滴也变得弥足珍贵。

本次知了语文以“物象里的亲情”为主题展开写作训练，旨在通过描写与家人相处的点滴或物象，了解亲情的美，写作过程中，要求孩子们写作时将有味道的人置身于有味道的典型事件中进行描写，选取独特新颖的视角，契合人物个性的语言，典型精妙的事件来描写不同的味道。将“视角” “人设”“典型”三者有机融合，在“独特”“真实”“生动”的细节中，塑造出立体丰满的人物形象，让味道变得丰富多彩，妙趣横生 。

让我们一起来看看孩子们笔下的亲情是什么样的吧!

妈妈的味道

云大附小  六年级  李雨珊

（原稿）

小时候，妈妈的味道，是那一种独特的“香气”，逗得我满屋子跑；长大后，妈妈的味道是那甜甜的小橘子，馋得我满房间追赶；现在啊，妈妈的味道是和我一起在银杏大道散步的悠闲。

小时候，最爱妈妈做的松鼠鱼。我成天腻歪在妈妈身边，成了妈妈的“跟屁虫”。每次妈妈做饭我都会守在旁边，看妈妈在做什么菜，不停追问：“妈妈，今天吃不吃松鼠鱼？”妈妈却笑而不语，等妈妈将煎好的鱼放入盘子，再挤上番茄酱，我便迫不及待地已经坐在饭桌前等着了，这独特的“香气”既让我常在妈妈身边，享受着这香气带给我的满足与温暖。

长大后，每逢周末妈妈都会给我烤焦糖小橘子，尤其是冬天，我和妈妈围着烧烤架，妈妈总会在架子上放几个精挑细选的小橘子，然后撒上一点儿焦糖，。那焦糖在高温的作用下，慢慢融化，散发出诱人的甜香。小橘子的表皮也渐渐发生了改变，颜色由原本的橙黄逐渐变得有些发黑，仿佛穿上了一件被时光熏染过的外衣。这时，烤一会儿烤到橘皮有一些发黑，就可以吃了。小橘子的香甜、软糯，就像妈妈一样。吃着香甜的小橘子，幸福的味道立刻便在舌尖跳跃。

现在呀，吃完饭我最喜欢和妈妈在云南大学的银杏林里散步。妈妈总是牵着我的小手在林里走。迎着夕阳，我们母女俩正好走在回家的路上，阳光洒在身上，给我们镀上一层金边。妈妈的悠闲的味道，弥漫在我的心田。

总是想起妈妈身上的“鱼香味”，总是想起妈妈烧烤架上的“焦糖味”，总是想起妈妈银杏林里的“悠闲味”，每每想起，我都会笑而不语，我深深明白：妈妈身上的味道是生活的味道，是爱的味道，更是幸福的味道。

（555字）

知了语文点评：文章主题明确且集中，小作者选取典型事例，描写不同时期、不同场景下妈妈的味道，使读者能够清晰地感受到小作者想要传达的情感。

但是，可以在恰当的地方加入更细致的描写，充实内容，使文章更引人入胜。