诗歌《风》 （明通小学  三年级  向柯憬）

知了语文写在前面的话：

下面这首著名的小诗《风》，是英国作家克里斯蒂娜的作品。这首小诗回环往复，自问自答，充满韵味。风，看不见，摸不着，却从树叶沙沙作响，树枝频频点头中感受到了风的存在。

这首诗歌的难点在于：1.“梯形”结构的美感；2.关于风的想象。

小作者们，请你发挥想象，续写这首小诗，用更多的意象展示“风”吧！

《风》

【英】克里斯蒂娜

你没见过风，

我也没见过风。

你听树叶沙沙沙，

那是风儿在跟树说话。

你没见过风，

我也没见过风。

你看树枝在点头，

那是风儿在树林里走。

风

明通小学  三年级  向柯憬

（原稿）

你没见过风，

我也没见过风。

你看那春花绽放，

那是风送花来春的消息。

你没见过风，

我也没见过风。

你看那白浪翻飞，

那是风在水上玩耍。

你没见过风，

我也没见过风。

你看那种子旅行，

那是风在和种子玩传播希望。

你没见过风，

我也没见过风。

你看那裙子飞扬，

那是风在拨动裙子舞动青春。

你没见过风，

我也没见过风。

你听那鸟声动听，

那是鸟在传播信息尽情歌唱。

你没见过风，

我也没见过风。

你看那书页翻动，

那是风在看有趣的书穿越历史长河。

（194字）

知了语文点评:小作者的写作结合身边可以观察到的风的作用，小作者日常生活观察细致，很好，继续保持这样的好习惯哦。诗歌的写作尤其要注意语言使用的美感以及修辞手法的使用，小作者这方面还有待加强，老师的修改供你参考，继续加油哦，期待看到你的进步。