爸爸的可乐 （师大附小金江校区   四年级   李易宸）

知了语文写在前面的话:

成长的路上，我们品尝过多少人生百味：妈妈端来一碗热腾腾的浓汤，老师笔底翰墨的飘香，同学递来手帕的一抹芬芳……每一个人在你的心底或许都有他专属的味道，值得我们细细品味。暗香浮动，味道是散落的回忆，是轻嗅的惊喜；馨香满怀，味道是沉醉的感动，是成长的顿悟。

“味道”既可以是舌尖上的滋味， 也可以是生活中的趣味，还可以是心灵上的记忆。不同的味道会让我们想起不同的人，这属于他的特有的味道或引起我们温馨的回忆，或给我们带来温暖的感动，或给予我们成长的力量。

在人生的长河中，有无数的人和物给予我们感动和鼓励，但在这漫漫人生路上，或许只有亲人带来的安慰最是抚慰人心。在这个快节奏的时代里，与亲人相处的点滴也变得弥足珍贵。

本次知了语文以“物象里的亲情”为主题展开写作训练，旨在通过描写与家人相处的点滴或物象，了解亲情的美，写作过程中，要求孩子们写作时将有味道的人置身于有味道的典型事件中进行描写，选取独特新颖的视角，契合人物个性的语言，典型精妙的事件来描写不同的味道。将“视角” “人设”“典型”三者有机融合，在“独特”“真实”“生动”的细节中，塑造出立体丰满的人物形象，让味道变得丰富多彩，妙趣横生 。

让我们一起来看看孩子们笔下的亲情是什么样的吧!

爸爸的可乐

师大附小金江校区   四年级   李易宸

（原稿）

爸爸可乐很多，一箱一箱，像是面被可乐砌的墙，充满了幸福感。它几乎是爸爸的一部分，每天都在爸爸的掌心里，能让爸爸畅饮一整天。

以前，可乐是爸爸的休闲品。

无论爸爸很忙很忙的时候，总要抽出一小点时间来畅饮一听可乐，可乐能让他打起精神，他在家无聊时，手掌心里经常握着一听可乐；他把无聊都变为开心；和我玩耍时，旁边也摆着一瓶可乐，让他有赢我的决心。

后来，可乐成为了爸爸的必备品。

我经常能在家里的角落里找到几听可乐，他的床头柜能看到，爸爸说，他晚上睡不着，或早上起不来，可以立刻睡着或起床。在电脑旁也放着几听可乐，爸爸说，工作太累了，就要喝两口，就能起提神的效果。还可以在车上看到几听可乐，爸爸说，放一点在车上，可以缓解晕车。

现在，可乐成为了我和爸爸看球时的一座桥梁。

似乎可乐、炸鸡和球赛，是一对“搭档”，总能让我和爸爸感到开心和激动。

之前，爸爸从独自一人喝可乐，而现在，变成了我和爸爸边喝可乐边看球。

（423字）

知了语文点评：选材不当，无法升华主题！文学作品源于生活却高于生活，写作时允许一定程度的艺术虚构与加工。老师根据你的原有思路做了修改和重新创作，请你誊抄一遍。

爸爸的茶

（知了语文修改稿）

在我的记忆深处，弥漫着父亲的茶香，那是专属于父亲的味道，也是亲情的味道。

父亲是个爱茶之人，家里有一个专门的茶室，那是他的小天地。茶室的角落里摆放着一个古朴的茶柜，里面摆满了各种各样的茶叶和茶具。

以前，茶是爸爸的休闲品。

无论多忙，爸爸总要抽出时间来泡上一壶茶。他熟练地拿起茶壶，用热水冲洗，一举一动都带着一种仪式感。水煮沸的声音，茶叶与热水碰撞的声音，交织成一曲独特的乐章。茶能让他打起精神，他手掌心里经常握着一杯茶。

后来，茶成为了爸爸的必备品。

爸爸说，工作到太累没有精气神时，一口热茶就能起提神的效果。还可以在车上看到装好的茶水，爸爸说，放一点在车上，可以缓解晕车。

现在，茶成为了我和爸爸的一座桥梁。

记得有一次，我在学校遇到了挫折，心情低落。回到家，我默默地走进茶室。正在泡茶的父亲什么也没问，只是递给我一杯茶。我接过茶杯，感受着手中的温暖，泪水不自觉地流了下来。父亲轻轻拍了拍我的肩膀，说：“人生就像这杯茶，先苦后甜，只要你耐心品味，总会尝到美好的滋味。”父亲的话和那略带苦涩的茶味一起，深深地印在了我的心里。

那茶香是父亲的陪伴，是家的温暖，是我成长道路上最坚实的依靠。随着岁月的流逝，那茶香愈发浓郁，成为我生命中最美的味道，永恒不变。