小儿垂钓 （空港一小  四年级  马浩然）

小儿垂钓

空港一小  四年级  马浩然

（原稿）

烈日炎炎的夏日，这天，晴空万里，远处的群山连绵起伏，郁郁葱葱，山脚下的草地上点缀着数以千计上千朵五颜六色的花蕊，逗引着蜜蜂、蝴蝶翩翩起舞。花海中有一座可爱的小茅屋，住着一个天真活泼的小孩子。

天气晴好，小孩子兴致勃勃走出家门，他提着一个鱼篓，拿着一根鱼竿往河边蹦蹦跳跳地走去。要是今天能钓上鱼就可以吃鱼肉了，他想。

这个小孩子看到一个在草丛里的大石头，他把鱼篓往旁边一放，把鱼竿往河里一甩，坐在大石头上静静地等着。等着等着，不知不觉一个小时过去了，他实在坚持等不住，竟然睡着了。突然，一片树叶掉了下来，正好落到那孩子的鼻子上，“阿——秋！”他打了个喷嚏，往后摔了下去，鱼竿也被碰歪了。

第二次，他更加谨慎了，连小鸟落到他的头上他都纹丝不动，一只蜻蜓正好路过，发现他脸上有一只蚊子，便一舌头伸过去。小孩子受到惊吓，猛地站起来，他手上的鱼竿也被他往后扔了出去。

但是，他没有放弃，又抛下鱼饵。这一次，他没有再被任何事物干扰，稳稳拿着鱼竿，一动不动地盯着水面。但麻烦还是来了。一个人急匆匆地跑过来问路，那个小孩却摇了摇手，生怕鱼儿被吓跑，路人也赶紧噤声，轻手轻脚地走开了。终于，鱼竿有了反应，他用力往上一扯，鱼上钩了。

这一切都被胡令能看到了，便写下这首小诗：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

（457字）

知了语文点评：小作者根据《小儿垂钓》一诗展开想象，创作了一篇新故事。文章结构完整，有头有尾。

但是，小孩子钓鱼的过程可以加入更多如神态、动作等描写，充实文章内容，增强趣味性。