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小儿垂钓 (高新一小  四年级  胡粲忱)

小儿垂钓

高新一小  四年级  胡粲忱

(原稿)

 

夏日的一天,晴空万里,群山苍翠欲滴。山脚下花海如锦,香气四溢。花海中有一座小茅屋,那是小娃娃的家。

 

在这个炎热的夏天,小娃娃扛着鱼竿,手提着鱼篓,高高兴兴地来到小溪边。他选了一个草多的地方,心想:这里草很多,鱼看不见我。

 

边想着边把鱼饵固定在钩子上,然后把钩子抛进水里。过了几分钟后,一只小青蛙跳到了小娃的旁边,又过了几分钟后,小鸟飞到了小娃的头上,但小娃娃还是坐在草上一动不动。这时,有两条鱼游了过来,在鱼钩旁徘徊,突然,一只蜻蜓落在他的鼻子上,小娃娃”啊嚏”一声把鱼吓走了,小娃娃气得哇哇大叫。

 

小娃娃又把鱼饵挂在鱼钩上,往溪里一抛,继续等待。这时,大诗人胡令能来到了这儿,他问小娃娃这条路怎么走,小娃娃连忙摆手,可是晚了,胡令能已经喊了出来。鱼再一次游走了。小娃娃失望极了,他把路的位置告诉了胡令能。

 

小娃娃又一次把鱼饵挂在鱼钩上,他看着水面,这时,一只大鱼游了过来,在鱼钩旁徘徊。小娃娃心想,这次一定要钓上来。不能抓不到了。于是他屏息凝视(好!)着这条鱼。终于,大鱼咬住了鱼钩,小娃娃把鱼钩抬起来,他终于钓到了鱼,他无比的开心,心满意足地回去了。

 

钓到这一条鱼后,他把鱼养在鱼缸里,当做一位好伙伴,精心照料。说是要把它养大了再吃。

(521字)

 

知了语文点评:文章根据古诗《小儿垂钓》进行改写。小作者对原作理解准确,想象丰富,创作了一个充满儿童生活情趣的小故事。思路清晰,内容完整,不错。

但是需要注意:按语义层次分段;语言表达要有文学性。已经修改,供你参考。

2024年7月24日 15:13