小儿垂钓 （高新一小  四年级  杨博文）

小儿垂钓

高新一小  四年级  杨博文

（原稿）

夏日的一天，天气晴朗，万里无云，群山苍翠欲滴，山脚下花海如锦，香气四溢。花海中有一座小茅屋，那是小娃的家。在这个炎热的夏天里，小娃拿着一支鱼竿和一个鱼篓，准备去小溪边钓一条鱼来养。

小娃选择了一块既有水草。又有石头的地方坐下。装安上鱼线，钩上鱼饵，把竿抛到水中，竿抛到水中时，泛起了一层层涟漪。

小娃在钓鱼时，一只小鸟飞到了它的头上，一只小青蛙坐在了他的旁边，他都浑然不知。这时，两只小金鱼正在鱼饵周围徘徊，小娃十分激动，身体过度前倾，忽然“扑通”一声，小娃掉进了水里，把两条小金鱼全吓跑了，小娃的努力白费了。

小娃上岸后又把竿抛了出去。这时，一个路人走来了，他大声询问小娃：“小孩，小孩，这路该怎么走啊？”正好这时又有两条小金鱼正围着鱼饵徘徊。那句话把小娃吓得一激灵，鱼竿一抖，又把那两条小金鱼吓跑，小娃再次功亏一篑。的努力又白费了。

小娃没有放弃，又把竿抛了出去，他聚精会神地盯着竿落的那个点，浑然不觉时间已经一分一秒地流逝。，这时又有两条小金鱼正围着鱼饵徘徊，小娃专心致志的盯着小金鱼，不敢有一点儿松懈。终于在小孩的坚持不懈下，一条小金鱼成功地钩上来了。

安安静静站在一旁的胡令能把这一情景记录下来，编成了一首小诗：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

（530字）

知了语文点评：文章中的情节设置合理。小娃在钓鱼时遇到的各种困难和挑战，使得故事更加生动有趣。这些情节也展示了小娃面对困难时不放弃，坚持到底的精神，令人印象深刻。

只是每个段落的连接略显生硬，老师做了补充修改，供你参考。