浅橘色的月亮 （文林小学  三年级  董宸赫）

知了语文写在前面的话：

生命本是一盆清水，因为滴入了不同的颜色，而变得绚丽多彩。

绿色鲜艳，象征着生命。

蓝色博大，纯净又理智。

红色醒目，热烈又危险。

橙色活泼，富足又快乐。

黑色庄严，高贵又稳重。

……

你最喜欢的颜色是什么？蓝色或白色。

你又从哪些事物中认识了颜色？天空和白云。

本次课程，知了语文的学生们用一首有颜色的诗歌，让生命中的一切变得生动。

浅橘色的月亮

文林小学  三年级  董宸赫

（原稿）

从我躺在背后着的沙发，

我认识了浅灰。

从圆圆的足球，

我认识了黑白。

从厨房的酸醋，

我认识了深棕。

当我五岁的生日，

哥哥送我一盒水彩笔。

我觉得我无限富足，

我得到了许多颜色。

于是，我画：

两个黄色的线团，棕色的曲线和绿线，

那是“两个黄鹂鸣翠柳”；

几道蓝色曲线和绿色曲线，

那是“山重水复疑无路”

再画一些

橙红色的手掌，

是“萧萧梧叶送寒声”。(好!)

然而，现在

我画金黄的稻子，

为了昂帮助贫穷的农村

不再贫穷；

我画绿色的草坪连块，

让草坪上的生机熠熠生辉。

再画一个浅橘色的月亮，

为了让人们感到温暖。

（234字）

知了语文点评:小作者结合诗句展开诗歌的写作，诗歌充满文艺气息，浪漫闲适，很好。但是，写作时也千万别忘记词语的搭配以及语句的通畅，可借鉴老师的修改，继续加油，期待看到你的其它作品。