我们家的桌子 （莲华小学  四年级  马承佑）

知了语文写在前面的话:

成长的路上，我们品尝过多少人生百味：妈妈端来一碗热腾腾的浓汤，老师笔底翰墨的飘香，同学递来手帕的一抹芬芳……每一个人在你的心底或许都有他专属的味道，值得我们细细品味。暗香浮动，味道是散落的回忆，是轻嗅的惊喜；馨香满怀，味道是沉醉的感动，是成长的顿悟。

“味道”既可以是舌尖上的滋味， 也可以是生活中的趣味，还可以是心灵上的记忆。不同的味道会让我们想起不同的人，这属于他的特有的味道或引起我们温馨的回忆，或给我们带来温暖的感动，或给予我们成长的力量。

在人生的长河中，有无数的人和物给予我们感动和鼓励，但在这漫漫人生路上，或许只有亲人带来的安慰最是抚慰人心。在这个快节奏的时代里，与亲人相处的点滴也变得弥足珍贵。

本次知了语文以“物象里的亲情”为主题展开写作训练，旨在通过描写与家人相处的点滴或物象，了解亲情的美，写作过程中，要求孩子们写作时将有味道的人置身于有味道的典型事件中进行描写，选取独特新颖的视角，契合人物个性的语言，典型精妙的事件来描写不同的味道。将“视角” “人设”“典型”三者有机融合，在“独特”“真实”“生动”的细节中，塑造出立体丰满的人物形象，让味道变得丰富多彩，妙趣横生 。

让我们一起来看看孩子们笔下的亲情是什么样的吧!

我们家的桌子

莲华小学  四年级  马承佑

（原稿）

我们家的桌子很长，也很宽，像一块巧克力饼干变大了几倍。颜色像树皮一样，带着古老的沧桑。它是我们家的一部分，每天我们都在它的上面做事。

以前，它是我们的阅读角。

我们每一天的空闲时间里，总有一半在它那度过，我们坐在椅子上，倚着桌子，谈论着书里有趣的内容。有时，我们静静的阅读时，微风吹进了房间，只有猫味发出了呼噜声，这一切如此安详。时不时，几声鸟鸣使猫跑上了桌子，有时，猫咪在桌子上打起盹儿，这下，家里安静得掉一根针都能听见。

后来，桌子是我们棋力的见证。

我二年级时学了国际象棋，每一个星期天，我都要和爸爸在桌子上”大战一场”。我们把棋于都一一拿了出来，放好，在我的努力下，我终于下赢了爸爸。我的脸上大放光彩，抱起貓就放不下来，直到它连抓加踢我才放下。

现在，桌子是我们交流，发现学习有趣的地方。

我们在一起做题，”刷刷唰唰”，笔在纸上书写的声音让我久久不能忘记。这时，猫就会上到桌子上，一家人就这样聚在一起。每当我无趣的时候我就会坐在桌上，抱着猫玩耍。

总是忆起家人的团聚，总是忆起家里的安静和专注，总是忆起下棋的快乐，这就是生活的快乐，是生活的团聚，也是生活的安详呢！桌子见证了家人的团聚，见证了家人的专注，见证了下棋的快乐。这就是爱，就是温暖，就是幸福。

（539字）

知了语文点评:小作者通过描写家里的日常生活，将桌子为家里带来的帮助和闲适展现得淋漓尽致，好。写作时要注意语言表述的优美性，继续加油，期待看到你的其它作品。