爷爷的按摩椅 （师大附小呈贡校区  四年级  徐梓宸瑞）

知了语文写在前面的话:

成长的路上，我们品尝过多少人生百味：妈妈端来一碗热腾腾的浓汤，老师笔底翰墨的飘香，同学递来手帕的一抹芬芳……每一个人在你的心底或许都有他专属的味道，值得我们细细品味。暗香浮动，味道是散落的回忆，是轻嗅的惊喜；馨香满怀，味道是沉醉的感动，是成长的顿悟。

“味道”既可以是舌尖上的滋味， 也可以是生活中的趣味，还可以是心灵上的记忆。不同的味道会让我们想起不同的人，这属于他的特有的味道或引起我们温馨的回忆，或给我们带来温暖的感动，或给予我们成长的力量。

在人生的长河中，有无数的人和物给予我们感动和鼓励，但在这漫漫人生路上，或许只有亲人带来的安慰最是抚慰人心。在这个快节奏的时代里，与亲人相处的点滴也变得弥足珍贵。

本次知了语文以“物象里的亲情”为主题展开写作训练，旨在通过描写与家人相处的点滴或物象，了解亲情的美，写作过程中，要求孩子们写作时将有味道的人置身于有味道的典型事件中进行描写，选取独特新颖的视角，契合人物个性的语言，典型精妙的事件来描写不同的味道。将“视角” “人设”“典型”三者有机融合，在“独特”“真实”“生动”的细节中，塑造出立体丰满的人物形象，让味道变得丰富多彩，妙趣横生 。

让我们一起来看看孩子们笔下的亲情是什么样的吧!

爷爷的按摩椅

师大附小呈贡校区  四年级  徐梓宸瑞

（原稿）

爷爷的按摩椅很大，像一个椅子被放大了，加宽了。它几乎是爷爷的一部分，每天都抱着爷爷，按着节奏帮爷爷按摩。

以前，按摩椅是爷爷放松的助手。

无论爷爷发生什么，它都能帮爷爷调整心情，他生气或难过的时候，躺在椅子上，把手放在开关处拨动开关，享受着按摩椅舒适的服务，让自己的心情感觉无比富足，好像在感受天伦之乐，嘴里还哼着歌；这时我就会好奇的跑过来，站在爷爷旁边或倚在爷爷身上一起体验按摩椅的服务。那时我、爷爷和按摩椅一起度过了欢快的时光。

后来，按摩椅是爷爷喊声的工具。

我刚上小学的同一年，爷爷生病了，依靠着各种药物支持，按摩椅也很少有人坐了，但每当爷爷高兴时，便会坐到椅子上，按摩一下发出“咚““咚“的声音在房间里回荡，我坐在爷爷身边，虽然声音枯燥，难听，但我觉得十分悦耳，胜过一切美妙的音乐。

现在，按摩椅是连接我和爷爷的桥梁。

爷爷的身体越来越不好了，似乎都快听不到爷爷说话声音了，但每当爷爷已布满皱纹的手拨动开关时又感觉好多了。只要我认真听，还是能听到爷爷亲切的声音，不知怎的，有了按摩椅，有了爷爷，我就不会再害怕了。

现在我深深明白：爷爷的按摩椅、爷爷的呼唤声、爷爷的脚步声，就是我最好的回忆。

（513字）

知了语文点评:小作者将对爷爷的爱倾注在作文中，笔触温柔细腻，抒情真挚感人，好。希望小作者在写作的道路上越走越远，为大家带来更多的作品，加油。