理想 （师大附小金牛校区  五年级  李尚珩）

知了语文写在前面的话：

每个诗人心中的梦想是不一样的。童诗中的梦想更是优美动人。知了语文选取诗人吴珹的一首小诗《理想》作为学生的灵感启发，一起来发现世界的美，来书写出美丽的理想。

 

理想

吴珹

 

当你捧起

又大又甜的

西瓜时，

有没有想过——

这是一朵

小小黄花的理想，

一朵小小黄花

实现了的

理——想！

 

知了语文写作训练：

请发挥想象，模仿诗人吴珹《理想》的格式，续写这首小诗。

 

理想

师大附小金牛校区  五年级  李尚珩

（原稿）

 

当你拿拾起

馨香扑鼻的

果实时，

有没有想过——

这是一颗粒

小小种子的理想，

一颗粒小小种子

实现了的

理——想！

 

当你直望

青翠欲滴的

竹林时，

有没有想过——

这是一株

小小竹笋的理想，

一株小小竹笋

实现了的

理——想！

 

当你仰望

展翅高飞的

雄鹰时，

有没有想过——

这是一只

小小雏鸟的理想，

一只小小雏鸟

实现了的

理——想！

 

当你远眺

辽阔无垠的

草原时，

有没有想过——

这是一棵

小小青草的理想，

一棵小小青草

实现了的

理——想！

 

当你远眺

巍峨雄伟的

高山时，

有没有想过——

这是一块

小小石头的理想，

一块小小石头

实现了的

理——想！

 

当你远眺

碧波万顷的大海时，

有没有想过——

这是一汪

小小湖泊的理想，

一汪小小湖泊

实现了的

理——想！

（302字）

 

知了语文点评：小作者细致观察自然界的万物，每节都围绕一个自然景象展开。诗歌的结构很巧妙，先提出问题引发读者思考，再给出答案，将生命成长与理想实现紧密结合。

如果小作者选用更多样的动词，传达出的动作和情态会更加生动。